Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Сентября 2012 в 22:24, контрольная работа
В данной контрольной работе представление некоторых ключевых понятий экспериментальной психологии осуществляется с первой точки зрения, позволяющей трактовать ее как самостоятельную научную дисциплину, разрабатывающую теорию и практику психологического исследования и имеющую своим главным предметом изучения систему психологических методов, среди которых основное внимание уделяется эмпирическим методам, в числе которых одним из самых значимых является эксперимент.
ВВЕДЕНИЕ 2
1. Реальный и идеальный эксперимент 4
2. Понятие валидности психологического эксперимента. Виды валидности 7
3. Факторы, нарушающие валидность 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14
Понятие «идеальный эксперимент» ввел в употребление Д. Кэмпбелл. Идеальный эксперимент предполагает изменение экспериментатором только независимой переменной, зависимая переменная контролируется. Другие условия эксперимента остаются неизменными. Идеальный эксперимент предполагает эквивалентность испытуемых, неизменность их характеристик во времени, отсутствие самого физического времени (как это ни парадоксально звучит), возможность проводить эксперимент бесконечно. Следствием этого является проведение всех экспериментальных воздействий одновременно.
Идеальный эксперимент противостоит реальному, в котором изменяются не только интересующие исследователя переменные, но и ряд других условий. Соответствие идеального эксперимента реальному выражается в такой его характеристике, как внутренняя валидность (validity) — достоверность результатов, которую обеспечивает реальный эксперимент по сравнению с идеальным.
В
самом общем плане под
Таким образом, валидность можно кратко определить как полноценность эксперимента. Валидность обеспечивает доверие к полученным в опыте результатам, их достоверность. Различают внутреннюю валидность эксперимента, под которой понимают степень влияния независимой переменной на зависимую переменную; и внешнюю валидность эксперимента.
Факторами, нарушающими внутреннюю валидность эксперимента, являются фактор фона, фактор естественного развития, фактор тестирования, погрешность измерения, статистическая регрессия, неслучайный отбор, отсеивание.
Внешняя валидность эксперимента может быть нарушена такими факторами, как эффект тестирования; условия проведения исследования; взаимодействие факторов отбора и содержания экспериментального воздействия; интерференция экспериментальных воздействий.