Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Февраля 2014 в 12:45, контрольная работа
Ни одна более или менее сложная жизненная проблема человека не решается без участия воли. Волевые качества личности принадлежат к числу самых существенных. Во всем великом и героическом, что делал человек, в величайших его достижениях его волевые качества всегда играли значительную роль. Целью данной работы является: - вскрыть, что стоит за понятием «сила воли»; - раскрыть сущность и структуру волевых качеств; - определить способы развития волевой сферы человека.
Введение……………………………………………………….…………1.
Воля и ее основные признаки……………………………………………..2
Волевые качества личности………………………….……………………4
Воспитание волевых качеств личности……………………….…………5
Формирование морально - этического сферы, как важный этап в развитии воли……………………………………………..………………..7
5.Техники развития воли………...……………………………………………8
Заключение………………………………………………………………..10
Список литературы и источников………………………..……………. 11
Южно-Уральский государственный университет
факультет сервиса и легкой промышленности
Контрольная работа
по психологии
На тему:
Развитие воли, формирование воли.
Выполнила:
Студентка гр. СЗ-
Проверила:
Челябинск
2009
Содержание:
Введение……………………………………………………….
5.Техники развития воли………...……………………………………………8
Заключение……………………………………………………
Список литературы и источников………………………..……………. 11
Введение
«Воля властна пускать в ход в каждом данном случае не только ту форму движения, которая ему наиболее соответствует, но любую из всех, которые вообще известны человеку. Мне хочется плакать, а я могу петь веселые песенки, танцевать; меня тянет вправо, а я иду влево; чувство самосохранения говорит мне “стой, там тебя ожидает смерть”, а я иду дальше…. Это деятельная сторона разума и морального чувства, управляющая движением во имя того или другого и часто наперекор даже чувству самосохранения…. Это та ярко осознаваемая возможность, выражающаяся в словах “я хочу и сделаю”…» так о воле писал И. М. Сеченов.
Ни одна более или менее сложная жизненная проблема человека не решается без участия воли. Волевые качества личности принадлежат к числу самых существенных. Во всем великом и героическом, что делал человек, в величайших его достижениях его волевые качества всегда играли значительную роль.
Целью данной работы является:
- вскрыть, что стоит за понятием «сила воли»;
- раскрыть сущность и структуру волевых качеств;
- определить способы развития волевой сферы человека.
Воля и ее основные признаки
«Сознательный человек, приступая к действию, отдает себе отчет о последствиях, которые повлечет за собой осуществление стоящей перед ним цели, а также о мотивах, которые его к этому действию побуждают. В результате может обнаружиться расхождение между желанной целью и нежелательными последствиями или трудностями, с которыми в силу объективных внешних условий связана ее реализация. Действие, совершающееся в условиях такого конфликта внутренне противоречивых тенденций, – это волевое действие в более специфическом смысле слова.» [1]
Воля является, по Выгодскому [3], одним из механизмов, позволяющих человеку управлять собственным поведением, психическими процессами, мотивацией. В своих развитых формах произвольная регуляция опосредована искусственными знаками и осуществляется путем объединения различных психических функций в единую функциональную систему, выполняющую регуляцию деятельности или какого либо психического процесса.
С точки зрения Ильина Е. П. [3], «воля», как и многие другие психологические термины (восприятие, мышление, память) — это обобщенное понятие, обозначающее определенный класс психических явлений, процессов и действий, объединенных единой функциональной задачей — сознательным и преднамеренным управлением поведением и деятельностью человека.
Признаки волевого акта:
Волевое действие – это в итоге сознательное, целенаправленное действие, посредством которого человек планово осуществляет стоящую перед ним цель, подчиняя свои импульсы сознательному контролю и изменяя окружающую действительность в соответствии со своим замыслом. Волевое действие – это специфически человеческое действие, которым человек сознательно изменяет мир.
Волевое действие может реализоваться в более простых и более сложных формах.
В простом волевом акте
побуждение к действию, направленному
на более или менее ясно осознанную
цель, почти непосредственно
Для сложного волевого акта
в его наиболее выраженной специфической
форме существенно прежде всего
то, что между импульсом и
В сложном волевом действии С. Л. Рубинштейн [1] выделил 4 основные стадии, или фазы:
1) возникновение побуждения и предварительная постановка цели;
2) стадия обсуждения и борьба мотивов;
3) решение;
4) исполнение.
Волевые качества личности
В соответствии со сложностью волевой деятельности сложны и многообразны также и различные волевые качества личности.
Так, развивая свою мысль о фазах волевого процесса, С. Л. Рубинштейн [1] указывал роль определенных качеств на каждом из этапов. Так, инициативность он относил к самому начальному этапу волевого действия, после чего проявляются самостоятельность и независимость, а на этапе принятия решения проявляется решительность, которую на этапе исполнения волевого действия сменяет настойчивость.
Настойчивость. Качество, направленное на то, чтобы неуклонно, вопреки трудностям и препятствиям, добиваться осуществления цели. Настойчивость характеризуется упорным стремлением достичь желаемого. Является особенно существенным свойством воли.
В волевом действии
для достижения цели приходится часто
сталкиваться не только с внешними
препятствиями, но и с внутренними
затруднениями и
Слабость этих качеств приводит к трусости, бестактности, грубости, распущенности, неспособности человека контролировать чувственную сторону своей психики (эмоции, чувства, желания, привычки, склонности) и подчинять свою деятельность решению сознательно поставленных перед собой задач и принятых в обществе норм.
Как и любые качества личности, волевые качества имеют горизонтальную и вертикальную структуру.
Горизонтальную структуру образуют задатки, в роли которых выступают типологические особенности свойств нервной системы.
Вертикальная структура. Все волевые качества имеют сходную вертикальную структуру. Это сходство состоит в том, что каждое волевое качество представляет собой как бы трехслойный пирог. Снизу лежат природные задатки — нейродинамические особенности; на них накладывается второй слой — волевое усилие, которое инициируется и стимулируется образующими третий слой социальными, личностными факторами: мотивационной сферой, прежде всего нравственными принципами человека (моральными компонентами воли). И от того, насколько у человека выражена сила потребности, желания, насколько он развит в нравственном отношении, во многом зависит степень выраженности каждого волевого качества.
Основные направления развития воли
«Воля — не врожденное явление. Она формируется в процессе всей жизни человека и прежде всего в процессе целенаправленного воспитания» В. И. Селиванов [1992] [3]
Как уже говорилось, воля — это только обобщенное понятие, за которым скрывается много разных психологических феноменов. Это и сознательное управление своими действиями, и волевое усилие, и специфические его проявления (волевые качества). Следовательно надо развивать не абстрактную «волю», и даже не абстрактную «силу воли», а конкретные компоненты воли и конкретные проявления силы воли (волевые качества). Очевидно, что при этом больше внимания должно уделяться тому аспекту, который сравнительно менее развит у данного человека.
Поскольку, воля имеет
несколько фаз, можно предположить
(а на практике так чаще всего
и бывает), что одна из фаз оказывается
развита или даже слишком развита,
а другая слишком слаба, почти
незаметна. Поэтому прежде всего
необходимо установить, какая из
фаз воли требует особого развития,
сознательно оценить эту
1) В тех случаях, когда самым слабым местом является возникновение побуждения и осознание цели, следует обратить внимание на развитие инициативности. Существенную роль в инициативности играет обилие и яркость новых идей и планов, богатство воображения, рисующего эмоционально привлекательные картины тех перспектив, которые новая инициатива может открыть. Важным моментом здесь является стимуляция возникновения желания на достижение цели (побуждения к действию). Зарождение желания обеспечивает возникновение и постановку цели.
2) «Борьба мотивов» является одним из внутренних препятствий для деятельности (к числу таковых К. Н. Корнилов [3] относил также усталость, страх, ложный стыд, ложное самолюбие, желание развлечься, нежелание предпринимать волевое усилие, напрягаться, а так же силу привычки). Если часто возникает конфликт из-за наличия конкурирующих потребностей и интересов, тогда необходимо научиться подавлять некоторые желания, подчиняя одни из них другим. Данный этап требует самоконтроля, умения управлять собой и господствовать над своими желаниями.
Развивая самостоятельность и независимость, неподверженность чужим влияниям и внушениям, становится возможным проявление самостоятельной подлинной воли, когда человек сам усматривает объективные основания для того чтобы поступить так, а не иначе. В то же время самостоятельность не означает полной свободы действия и поступков, она всегда заключена в жесткие рамки принятых в обществе норм. Следует также выработать ясное представление о жизни и о её ценностях, тогда появиться способность без труда регулировать свое поведение на основании общих принципов, убеждений, идей.