Развитие волевого поведения детей дошкольного возраста

В жизни мы наблюдаем, как человек работает, учится, отдыхает, занимается любимым делом, мы видим, как длительное время он стремится к намеченной цели, напрягает свои физические и умственные силы, преодолевает массу преград, сдерживает охватившее его чувство, отказывается от чего-то приятного во имя дела, не приносящего особой радости и удовольствия, но диктуемого необходимостью. Во всем этом проявляется воля человека.

Введение…………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические основы развития волевого поведения детей дошкольного возраста.
1.1. Характеристика особенностей волевого поведения детей дошкольного возраста…………………………………………………………...11
1.2. Развитие волевого поведения детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема ………………………………………..…19
1.3. Методы развития волевого поведения детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………...33
Глава 2. Проектирование деятельности воспитателя по развитию волевого поведения детей дошкольного возраста.
2.1. Изучение уровня развития волевого поведения детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………...41
2.2. Методические рекомендации по развитию волевого поведения детей дошкольного возраста (на примере развивающих игр)…...……..…………………………………………………………………….43
Заключение……………………………………………………………....52
Список литературы…………………………………………………..….53
Приложения...………………………………………………………...….54