Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Апреля 2014 в 23:55, реферат
Політика стає все більш поширеною професією і важливим видом діяльності , залучають все більшу кількість людей в своє коло . Природно, що жінки вибирають політичну діяльність , оскільки мають відповідною освітою , знаннями , амбіціями , бажанням реалізувати свої можливості на складному політичному поприщі . А якщо політиком стає чоловік , то неминуче його дружина так чи інакше залучена в політичну діяльність , буваючи на прийомах , спостерігаючи за діяльністю чоловіка , допомагаючи йому в тих справах , в яких вона може надати допомогу.
1.Особливості іміджу політика, підприємця, бізнесмена, викладача, вчителя.
2. Груповий імідж: суть, особливості створення та функціонування.
3. Предметний імідж: суть, особливості створення позитивного іміджу предмета.
4. Корпоративний імідж: суть, особливості створення та збереження
1.Особливості іміджу політика, підприємця, бізнесмена, викладача, вчителя.
2. Груповий імідж: суть,
особливості створення та
3. Предметний імідж: суть,
особливості створення
4. Корпоративний імідж: суть, особливості створення та збереження
1. Політичний лідер в будь-якій ситуації , за рідкісним винятком , поводиться відповідно до власної Я - концепцією. Поведінка його залежить від того , ким і як він себе усвідомлює , як порівнює себе з тими , з ким він взаємодіє.
Я - концепція , тобто усвідомлення людиною , хто він , має кілька аспектів. Найбільш істотні з них це - образ " Я " , самооцінка і соціальна орієнтація політичного лідера.
Фізичне Я - це уявлення політичного лідера про стан свого здоров'я , фізичній силі або слабкості. Політичний лідер повинен бути досить здоровим , щоб це не перешкоджало його діяльності .
Сімейне Я є дуже важливим елементом особистості політика . Добре відомо , і перш за все з психоаналізу , який величезний вплив чинять відносини в батьківській сім'ї на поведінку дорослої людини. Деякі політичні лідери долають ранні травми і конфлікти , інші - ні , і , стаючи лідерами , переносять фрустрації зі свого дитинства на своє оточення в країні і в світі.
У соціальному Я політичний лідер повинен навчитися тому , як вести переговори і як стимулювати своїх колег до прояву їх кращих якостей. Він повинен бути здатним використовувати навички міжособистісних відносин для ефективної роботи з різними , часом ворожими групами людей , з лідерами інших країн.
Психологічне Я включає уявлення про свій внутрішній світ , фантазіях , мріях , бажаннях , ілюзіях , страхах , конфліктах - найважливіших аспектах життя політичного лідера.
Долає конфлікти Я полягає в уявленнях політичного лідера про свою здатність до творчого подолання конфліктів і знаходженню нових рішень для старих проблем. Лідер повинен володіти достатніми знаннями та інтелектом , щоб сприйняти проблему. Він повинен бути досить самовпевненим при прийнятті політичних рішень , щоб зуміти передати цю впевненість іншим.
Самооцінка політичного лідера накладає відбиток на внутрішній і зовнішньополітичний курси країни.
Володіння мистецтвом політичної промови . Те , що ми говоримо і пишемо і як це робимо , багато в чому визначає успіх у досягненні поставленої мети, бо конкретність , логічність , образність і переконливість мови є обов'язковими умовами спілкування з виборцями
. Мова - центральний елемент особистого іміджу , оскільки сприймається в сукупності з манерою одягатися , а в телефонній розмові і зовсім є тим єдиним каналом , через який ви можете вселити іншому уявлення про себе. Це дає підставу зробити висновок , що мова є одним з основних складових ділового іміджу сучасного політика .
Найважливішим фактором впливу на оточуючих є ораторське мистецтво. Ділові люди повинні володіти технікою безпосереднього контакту , як на індивідуальному , так і на масовому рівні. Практично це досяжно тільки при хоча б приблизному знайомстві з риторикою. Риторика - не просто ораторське мистецтво , голосові дані і правильний літературну мову , а й логіка суджень , уміння творити в мові , а також тілесні характеристики - фігура , постава , дихання .
Щоб мова була яскравою , вражаючою , можна використовувати наступні рекомендації:
- Акцентуйте важливі слова і підкреслюйте їх інтонацією ;
- Міняйте тон голосу - він повинний те підвищуватися , те знижуватися ;
- Міняйте темп мови - це додає їй виразність;
- Робіть паузу до і після важливих думок .
Манери можуть бути поганими чи хорошими , залежно від того , як в них проявляється людина , хороші чи погані звички визначають загальний вигляд його поведінки . Все непотрібне , зайве в поводження, позбавлене сенсу і лише утрудняє спілкування з людиною , прийнято вважати поганим тоном. Гарні манери - це мірило того суспільного кола , в якому дана людина живе. Вони повідомляють витонченість і простоту , в них проступає стриманість , скромність і виразна ясність , що свідчать про те , що судити про себе така людина надає іншим , не нав'язуючи їм своєї самооцінки .
Дотримання правил ділового етикету . Імідж політика , як його позитивний образ в очах оточуючих людей , багато в чому залежить від дотримання правил і умовностей етикету . Завдяки дотриманню етикету будь імідж знаходить відтінок особистої чарівності .
Етикет - це встановлений порядок , що виходить з принципів і норм ставлення до людей. Його знання полегшує орієнтування в повторюваних ситуаціях , допомагаючи уникнути промахів або згладити їх загальноприйнятими способами. Такий етикет - це своєрідне продовження ввічливості і доцільності , які сприяють встановленню ділових контактів , а саме ділове спілкування роблять набагато простіше і комфортніше , ніж звичний образ дій .
Саме слово " політика" - однокорінне зі словом " політесу " , що означає " ВВІЧЛИВІСТЬ " . У нашій країні політиків стає все більше і більше. Вони різні: темпераментні , екстравагантні , яскраві , але багато хто хоче стати ще яскравіше , застосовуючи для цього найрізноманітніші кошти , навіть епатаж. У ввічливості , етикеті , вишуканості мови політики поки не змагаються .
Етикет - це безліч правил. Їх можна і треба вивчати все життя . До того ж етикет динамічний і змінюється щорічно.
Одяг . Політична діяльність висуває особливі вимоги до одягу. Зовнішній вигляд - це перший крок до успіху. Для виборців важливо , хто представляє їхні інтереси. Вони не наївні люди і розуміють , як повинен виглядати політик.Одяг служить своєрідним кодом , що свідчить про смак політика і його надійності. Як і у всякої професійної групи , у політиків склався певний стереотип щодо одягу. Відвідуючи будь-який захід , виставку , презентацію , конференцію і т.п. , політик - це той , кого впізнають , до кого підходять , ким цікавляться. І його костюм , зовнішній вигляд , манери завжди будуть предметом обговорення.
У вмінні носити одяг проявляється не тільки хороший смак , але також вимогливість і вимогливість до себе. Навряд чи неохайний і старомодний політик може відстояти інтереси виборців. Практика сучасної політики каждодневно доводить , що зі смаком одягнений політик має набагато більше шансів привернути до себе людей , ніж той , хто байдужий до свого зовнішнього вигляду . Розвинуте почуття смаку передбачає вміння реагувати на значну кількість деталей , розрізняти навіть ледве помітні оку відтінки кольору , вигину ліній , обриси форм , здатність співвідносити їх один з одним , уловлювати їх виразність і з'єднувати в яскраве враження
Почнемо з зовнішності. Це важливий аспект іміджу, від якого залежить суспільна установка. Зовнішність учителя спочатку повинен розташовувати до себе хлопців, батьків, колег. Він повинен підкреслювати відкритість особистості, доброзичливість, емпатію. Строгість, моралізаторство, протиставлення себе суспільству працюють проти фахівця. Звичайно, педагог повинен бути в міру строгим, але це якість не повинно заглушати всі інші. Бути може, діти, які йдуть на урок до такого педагогу зі страхом і тремтячими колінами, і будуть знати предмет добре і зубрити все раз від разу. Але скільки комплексів, страхів і проблем на соматичному рівні може породити такий педагог у дитини! У майбутньому це може мати сумні наслідки.
Вчитель повинен бути приємний дітям. Спокійна впевнена мова, що розташовує посмішка, уважний погляд - і діти вже готові піти на контакт. З першого вже уроку поганим прийомом буде демонстрація сили своїх голосових зв'язок. Як відомо, спокійне, але переконливе слово діє сильніше, в тому числі, і на підтримання дисципліни в класі.
Стиль одягу, бажаний вчителем, не менш важливий. Педагог є певним естетичним еталоном учня. Діти в більшості своїй упевнені, що грамотний і авторитетний педагог зобов'язаний мати хороший смак у всьому, і у виборі одягу в тому числі. Не варто боятися ділових костюмів. Навіть якщо ви прихильник романтики і легкості в одязі, ці елементи можна чудово поєднувати з класикою ділового стилю. Шийні хустки, елегантна біжутерія, ажурні в'язані комірці на ділових темних сукнях, - це не тільки красиво, але і модно. Кращою є взуття на підборах. Нехай він буде невисоким, але доведено, що одне тільки його наявність додає впевненості людині. Не варто захоплюватися яскравістю, це може бути елементом роздратування для класу. У той же час, надмірна похмурість теж негативно позначиться на обстановці в класі. Зачіска вчителя не повинна закривати обличчя. Це важливий психологічний момент. Як диктор новин «працює» особою, так і педагог частково несе цю роль. Хлопці зчитують будь-яку емоцію, їм важливо бачити вашу реакцію на їх діяльність на уроці. Ообласть особи важлива для вчителя. Особливо це стосується мовознавців і лінгвістів. Поряд з відмінною дикцією вчителі повинні працювати над виразністю цієї частини обличчя.
Мова вчителя повинна бути бездоганно грамотною. Переважати повинні спокійні інтонації. Голос учителя - його основний інструмент. Де необхідно - треба додати експресії, важливо вміти робити акценти на головній інформації.
Професійно значущі риси іміджу
Імідж учителя повинен впливати на підсвідомість аудиторії. Довіра і відкритість учнів - ось на що повинна працювати структура вашого іміджу. Ви рухаєтеся до побудови контакту з дітьми і до результативної навчальної діяльності, а значить довіра класу вам необхідно. Важливими є культура вчителя, чарівність, безпосередність, позитивна емоційна палітра особистості, готовність до творчості і творення, працездатність і здатність до прогнозування. Як хороший режисер вчитель повинен бачити структуру всього уроку, а учні, у свою чергу, повинні бути упевнені в тому, що вчителі не можна застигнути зненацька, що перед ними мудрий і грамотний фахівець, тонкий психолог і друг, який кожному з них допомагає самореалізуватися.
Імідж бізнесмена складається з іміджу його особистості та репутації його фірми . Не буває позитивного іміджу бізнесмена , фірма якого замішана в аферах або сумнівних з точки зору чесного бізнесмена угодах. Надзвичайно важлива ділова репутація бізнесмена , на слово якого можна покластися. Він чесний і порядний не тільки по відношенню до своїх партнерів і співробітникам , а й конкурентам . Він повинен поважати їх свободу. Бізнесмен , прагнучи до успіху , не повинен боятися невдач , з яких він здатний витягти уроки. Він упевнений у своїх силах і домагається мети , яку ставить перед собою. Цілеспрямоване поведінка , підкріплене довгостроковою стратегією відрізняє серйозного бізнесмена від тих , хто живе сьогоднішнім днем . Його рівень розвитку як в області бізнесу , так і в інших гуманітарних сферах повинен бути достатньо високим , щоб він був цікавий і привабливий для найширших суспільних кіл. Безумовно бізнесмен піклується про процвітання своєї фірми. Він активно бере участь у вирішенні проблем , які хвилюють працюючих у ній людей. Природне прагнення отримувати хороші прибутки змушує його вдосконалювати технології і знаходити нові способи завоювання ринку . Проте, щоб мати позитивний імідж , бізнесмен повинен мати цілі , відмінні від чисто фінансових . Він повинен сприйматися людиною , котрий відчуває себе частиною суспільства і сама дбає про нього. Бізнесмен повинен з повагою ставитися до своєї країни , дотримуватися її законів , вносити свій внесок у її розвиток , міць. Зовнішній вигляд бізнесмена , його одяг повинні створювати враження впевненості і стильності . Його костюм не повинен бути не в міру яскравим або зухвало розкішним. Дорога , але трохи консервативний одяг сприяє іміджу успішного бізнесмена , однак тільки в тому випадку , якщо його поведінка і проходження етикету бездоганні, а мова відповідає літературним нормам
Поняття групового іміджу та особливості його функціонування
Груповим іміджем, або іміджем соціальної
групи, ми будемо називати узагальнений
образ соціальної групи, що розділяється
представниками іншої соціальної групи.(це
імідж сім'ї, школи, клубу, компанії, фірми,
підприємства, політичної партії, громадської
організації, комплекту товарів і т.д.)В
якості своїх змістовних елементів групової
імідж включає уявлення про типовий представника
даної соціальної групи, включаючи такі
параметри особистості, як темперамент,
характер, особистісні характеристики.
На основі групового іміджу формуються
очікування щодо поведінки представників
відповідної групи, він багато в чому зумовлює
оцінку їх поведінки. Груповий імідж містить
всі основні складові індивідуального
іміджу. Груповий імідж виконує роль контексту,
в рамках якого відбувається індивідуальне
сприйняття. Групові іміджі в літературі
часто іменують стереотипами.
Стереотипи передаються з покоління в
покоління і сприймаються людьми як реальність,
навіть в тому випадку, якщо особистий
досвід суперечить їм. У цьому випадку
люди часто не помічають цього протиріччя
або розглядають
його як виняток, що підтверджує правило, а потім забувають про нього.
Імідж як спосіб адаптації в суспільстві.
Якісні зміни, що відбуваються в сучасному суспільстві, на перший план ставлять проблему адаптації професійної поведінки особистості з метою досягнення соціального успіху. Прагнення людини до самовдосконалення та саморозвитку, а також досягнення поставленої мети стає природним явищем. Відповідно до цього основними критеріями педагогічного професіоналізму сучасного фахівця стають: професійна компетентність, ділова ініціатива, здатність викликати симпатію, толерантність, тактовне ставлення до людини, здатність до самопрезентації та здійснення сприятливого враження й позитивного впливу на інших. Таким чином, професійний імідж фахівця набуває властивості одного з основних ресурсів, що забезпечують високий соціальний престиж як конкретної людини, так і певної організації, зокрема.
Як свідчить вивчення наукової літератури, поняття "імідж", популярність якого різко зростає, не є сьогоднішнім винаходом, оскільки він існував ще в давні часи у вигляді спеціально сконструйованих образів та уявлень масової свідомості (наприклад, імідж воїна, імідж нації тощо). оскільки масова свідомість функціонує в стані певної "розірваності", то індивіду слід допомогти у створенні картини світу, стилю мислення способом, який не викличе додаткових труднощів. Цю функцію бере на себе імідж. Він співвідносить інтереси аудиторії, конкретної особистості (професіонала) і каналу комунікації. Водночас дане дослідження не вичерпує усіх аспектів даної проблеми та потребує подальшого вивчення.