Психологияны оқыту әдістемесі

 

№14 кредит сағат

№7 семинар тақырыбы: Психологияны оқытудағы интерактивті әдістер

1. ЖОО интерактивті оқыту ерекшеліктері.
2. Интерактивті оқыту әдістері студенттердің таным қабілетін дамыту құралы ретінде қолдану.

№14 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Оқытудың ұжымдық тәсілдері.
2. Интерактивті оқытудың мысалы – кооперативті оқыту.
3. Жобалау әдісі.
4. Оқытудағы тұлғаның белсенділік мәселесі
5. Ойындық педагогикалық технологиялар
6. Іскерлік ойынды құру принциптері.

№14 МӨЖ мазмұны:

1. Интерактивті оқыту әдістерін психологиялық пәндерде қолдану.

 

 

8-апта

№15 кредит сағат

№8 дәріс тақырыбы: Лекциялық оқыту түрі.

1. Лекцияның негізгі функциялары
2. Лекция материалын іріктеудің негізгі принциптері
3. Лекцияны даярлау және оқу әдістемесі

№15 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Лекцияның ақпараттық бағдарлаушы, түсіндіруші функциялары
2. Лекцияның сендіруші, әуестендіруші функциялары
3. Лекция сапасының бағасы

№15 МӨЖ мазмұны:

1. Лекция материалын проблемалы баяндау

 

№16 кредит сағат

№8 семинар тақырыбы: Психология курсындағы проблемалық лекция мен эвристикалық әңгімелесу.

1. Проблемалық оқытудың формалары: дәстүрлі және проблемалық лекция
2. Проблемалық оқытудың құралдары (оқытушының іс-әрекеті, оқу жадығатын сараптап жинақтау).
3. Эвристикалық әңгімелесу ерекшеліктері

№16 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Проблемалық оқытудың пәндік-мазмұндық сипаттамалары.
2. Проблемалық лекцияның жетістіктері мен мақсаттары

№16 МӨЖ мазмұны:

1. Дәстүрлі және проблемалы лекцияның ерекшеліктерін анықтау.

 

9-апта

№17 кредит сағат

№9 дәріс тақырыбы: Психология курсындағы практикалық және семинар сабақтар

1. Практикалық сабақтардың мақсаты, құрылымы.
2. Семинар сабақтары, олардың міндеттері.

№17 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Семинар сабақтарының баға критерийлері
2. Семинар сабақтарының формалары: просеминарлар, спецсеминарлар.

№17 МӨЖ мазмұны: 

1. Семинар қатысушылардың өзара әрекеттесуі және қарым-қатынасы ретінде.

 

№18 кредит сағат

№9 семинар тақырыбы: Семинар сценарийін жобалау психологияны оқыту курсындағы оқу міндеті ретінде

1. Практикалық және семинар сабақтарының барысы және оларды жобалау
2. Семинарлық және практикалық сабақтар студенттердің алған білімдерін қолдану дағдыларын қалыптастыру формасы ретінде

№18 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Пікірталас-семинарда студенттердің қарым-қатынасын ұйымдастырудың ұжымдық формасы.
2. Семинар сабақтарындағы бағалау критерилері

№18 МӨЖ мазмұны:

1. Семинар сабақтарын жүргізудің маңыздылығын айқындау.
2. Семинарды өткізудің негізгі функциялары.

 

 

10-апта

№19 кредит сағат

№10 дәріс тақырыбы: Теориялық және қолданбалы ғылым ретінде психологияның оқытылуы.

3. Психологияны оқыту мақсаты
4. Психологиялық білім мазмұнының ерекшелігі және оны меңгеруді ұйымдастыру мәселелері
5. Теориялық психологияны оқытудың әдістемелік ерекшеліктері

№19 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Отандық және шетелдік психология тарихы
2. Жалпы психологияны оқыту мақсаты.

№19 МӨЖ мазмұны:

1. Басқа психология курстарын игеру үшін жалпы психологияны оқытудың әдістемелік маңызы.

 

№20 кредит сағат

№10 семинар тақырыбы: Теориялық және қолданбалы психологияны оқытудың әдістемелік  ерекшеліктері

1. Теориялық психологияны оқытудың мәні.
2. Қолданбалы психологияны оқыту ерекшеліктері.

№20 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Өзге психология куртарын игеру үшін жалпы психологияны оқытудың әдістемелік маңызы.
2. Қазақстандағы психология ғылымының даму тарихы
3. Қазақстандағы қолданбалы психологияның даму деңгейі.

№20 МӨЖ мазмұны:

1. Тақырып бойынша әдеби көздермен жұмыс.

 

 

11-апта

№21 кредит сағат

№11 дәріс тақырыбы: Қолданбалы психологияны оқытудың әдістемелік ерекшеліктері.

1. Жас ерекшелік және педагогикалық курстарды оқыту әдістемесіндегі оқыту мен тәрбиенің психологиялық аспектілері.
2. Әлеуметтік психологияны оқыту әдістемесі.
3. Мединициналық психология пәні.
4. Құқық пихологиясы.

№21 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Психологияның медицинамен байланысы
2. Медициналық психологияның негізгі бөлімдері: психотерапия, пихоформакология, психоауықтыру, психокоррекция, психогигиена, пихотаксикология.

№21 МӨЖ мазмұны:

1. Құқықтық психологя құқықтық нормаларды қолданумен байланысты және құқықтық әрекетке қатысты адамдардың психикалық өмірінің құбылыстарын зерттейтін ғылым ретінде.

 

№22 кредит сағат

№11 семинар тақырыбы: Психология курсындағы іскерлік ойындарын жүргізудің құрылымы мен әдістемесі.

1. Іскерлік оқу ойындары және олардың түрлері.
2. Іскерлік ойындарды жүргізудің құрылымы

№22 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Іскерлік ойынды ұйымдастыру ерекшеліктері
2. Іскерлік ойынды құру принциптері.

№22 МӨЖ мазмұны:

1. Іскерлік оқу ойындарын қолдану аясы.

 

12-апта

№12 дәріс тақырыбы: Магистрдің өзіндік жұмысын ұйымдастыру.

4. Өзіндік жұмысқа жалпы сипаттама
5. Психологияны оқытудағы студенттердің өзіндік жұмысының рөлі
6. Оқулықпен жұмыс және пихология бойынша ғылыми әдебиеттерді оқып-меңгеру.

№23 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Студенттің өзіндік жұмысын ұйымдастыруға жалпы кешенді көзқарас.
2. Өзіндік жұмыстың құрылымы.

№23 МӨЖ мазмұны:

1. Студенттердің өзіндік жұмысының тиімділігінің психолого-педагогикалық жағдай, шарттары.

 

№24 кредит сағат

№12 семинар тақырыбы: Психологиялық әдебиетпен жұмыс істеу әдістемесі.

1. Оқулықтың негізгі функциялары.
2. Психологиялық әдебиетпен өзіндік жұмыстың ерекшеліктері.

№24 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Мәтінмен жұмыс шарттары, кілттік сөздерге сүйене отырып талдау.
2. Глоссарий, психологиялық сөздіктермен жұмыс жасау дағдыларын меңгеру.

№16 МӨЖ мазмұны:

1. Сырттай оқытудағы психологиялық әдебиетпен өзіндік жұмыстың ерекшеліктері.

 

13-апта

№25 кредит сағат

№13 дәріс тақырыбы: Психологияны оқытуда мотивацияны қалыптастыру.

1. Психологиялық категория ретіндегі мотивация.
2. Оқыту әрекетіндегі саналы, ситуативті және мазмұн құраушы мотивтер.

№25 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Жетістікке жету мотивациясы
2. Сәтсіздіктен қашу мотивациясы
3. Мотивация диагностикасы

№25 МӨЖ мазмұны:

1. Оқу мотивтерінің классификациясы (жағымды – жағымсыз, сыртқы – ішкі)

 

№26 кредит сағат

№13 семинар тақырыбы: Оқу мотивациясы тұлға белсенділігінің жетекші факторы ретінде 

1. Оқу мотивациясы түсінігі, негізгі сипаттамалары.
2. «Иеркс-Додсонның классикалық заңы»
3. Кәсіби мотивация және кәсіби қызығушылықтар (мамандық таңдау және мамандыққа қанағаттану)

№26 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Мінез-құлық мотивациясы
2. Оқытудың психикалық ерекшеліктері
3. Оқу іс-әрекетінің негізгі сипатамалары

№26 МӨЖ мазмұны:

1. Оқу процесіне әсер ететін психологиялық факторлар

2. «Мотив», «мотивация», «стимул» ұғымдарына анықтама беру. Олардың айырмашылығы.

 

14-апта

№27 кредит сағат

№14 дәріс тақырыбы: Магистдің оқу әрекетін бақылау және түзету.

1. Бақылау – оқып-білім алушының оқу әрекеті ретінде. Оқу әрекетінің жалпы құрылымындағы бақылаудың әсері.
2. Өзіндік бақылауға оқыту әдістемесі.

№27 ОЖМӨЖ мазмұны:

3. Магистрдің қабілеттері және өзіндік бақылау.
4. Уақыт факторы.
5. Қабілеттердің сапалық және сандық сипаты.

№27 МӨЖ мазмұны:

1. Оқу әрекетіндегі рефлексияның маңызы.

 

№28 кредит сағат

№14 семинар тақырыбы: Оқыту нәтижелерін бақылаудың түрлері мен әдістері.

1. Оқу әрекетін педагогикалық бақылаудың негізгі функциялары.
2. Педагогикалық бақылауды ұйымдастыру принциптері.

№28 ОЖМӨЖ мазмұны:

1. Оқытудың аралық нәтижелерін бақылау
2. Тетілеу және оның түрлері
3. Психология бойынша тест сапаларын бағалау критерийлері.

№28 МӨЖ мазмұны:

1. Педагогикалық бақылаудың тиімділігін қамтамасыз етудің әдістемелік тәсілдері.

 

15-апта

№29 кредит сағат

№15 дәріс тақырыбы: Магистрдің оқу әрекеті нәтижесінің бағасы.

1. Бақылаудың негізгі функциясы – оқып-білім алушылардың оқу әрекетін түзету.
2. Магистрдің психология курстарын меңгеру сапасы бағасының әдістемесі.

№29 ОЖCӨЖ мазмұны:

1. Бақылаудың әділеттілігін арттыру жолдары.
5. Педагогикалық бақылаудың ұйымдастырушы принциптері.

№29 CӨЖ мазмұны:

1. Білім сапасын бағалауға қойылатын талаптарды анықтау.

 

№30 кредит сағат

№15 семинар тақырыбы: Психология курсының жекелеген тақырыптары бойынша практикалық және лабораториялық сабақтардың әдістемелік жоспары.

1. Лабораториялық сабақ теоретико-әдіснамалық білімдер мен тәжірибелік біліктердің интеграциясы ретінде
2. Лабораториялық сабақтарға жеке әдістемелік ұсыныстар
3. Практикалық сабақтардың мақсатын және негізгі міндеттерін сипаттау.
4. Жаттығулар практикалық сабақтардың формасы ретінде

№30 ОЖCӨЖ мазмұны:

1. Бірлескен топтық іс-әрекет туралы түсінік
2. Лабораториялық сабақты өткізудің негізгі кезеңдері.
3. Мақсатқа бағытталған талқылаудың логикасы
4. Оқу-зерттеу сипатындағы іс-әрекеттің ортақ үрдісі.

№30 МӨЖ мазмұны:

1. Лабораториялық сабақтарды өткізудің әдістемелі жоспары.
2. Практикалық сабқатардың жоспары.

 

 

 

              № 1 практикалық сабақ

Тақырып:  Оқу әрекетінің қалыптасуы 

Практикалық сабақтың  мазмұны

1. Ақыл-ой әрекеттерін сатылы қалыптастыру теориясы (П.Я.Гальперин, Н.Ф.Талызина)
2. Психологияны оқыту әдістемесінде ақыл-ой әрекетін сатылы қалыптастыру теориясын жүзеге асыру.

Әдістемелік нұсқау: «Үлкен шеңбер» әдісі

 

№ 2  практикалық сабақ 

Тақырып:  Оқу міндеттерінің таксономиясы танымдық әрекетті дамытуды басқару құралы ретінде

Практикалық сабақтың  мазмұны

1. Оқу міндеттерінің таксономиясы
2. Танымдық әрекетті дамыту мәселесі

Әдістемелік нұсқау: “Іскерік ойын” әдісі

 

№ 3 практикалық сабақ 

Тақырып:  Оқыту мен даму.

Практикалық сабақтың  мазмұны

1. Оқыту мен дамудың өзара қатыстылығы ретіндегі Л.С.Выготскийдің оқыту теориясы.
2. Оқыту үрдісіндегі білімнің игерілуінің тиімділігі жағдайлары.

Әдістемелік нұсқау: «Үлкен шеңбер» әдісі

 

№ 4 практикалық сабақ 

Тақырып:  Жоғары оқу орнында дамытып оқытуды жүргізу

Практикалық сабақтың  мазмұны

1. Жоғары оқу орнында дамытып оқытудың жағдайлары, оқу материалының мазмұны және оның ойлауды дамытудағы рөлі.
2. Теориялық білімнің негізгі сипаттамалары.

Әдістемелік нұсқау: «Үлкен шеңбер» әдісі

 

№ 5 практикалық сабақ 

Тақырып:  Мұғалім мен магистрдің шығармашылық және бірлескен  өнімді әрекетін ұйымдастыру мен жобалау ситуациялары.