Психология отдельных видов преступников

Всей группе осужденных за особо тяжкие убийства была присуща жестокость, проявлявшаяся в обращении с животными, детьми, престарелыми, женщинами.

При анализе материалов обнаруживалось перерастание агрессивного поведения в детском возрасте в противоправное и преступное в подростковом и юношеском. Каждый пятый из обследованных состоял на учете в инспекции по делам несовершеннолетних или направлялся в СПТУ, в 4% случаев подростки совершали преступления, по которым в возбуждении уголовных дел было отказано либо они прекращались. Треть обследованных была впервые осуждена в возрасте 16—17 лет.

Эти лица недобросовестно  относились к работе, злостно нарушали трудовую дисциплину, пьянствовали, постоянно создавали конфликтные ситуации. Доля отрицательно характеризуемых среди ранее судимых была выше.

42% осужденных за особо тяжкие убийства ранее были судимы. Одну судимость имела половина из них, 6% являлись особо опасными рецидивистами. Более половины были ранее осуждены за квалифицированное хулиганство, 38% — за преступления против личности, причем треть из этого числа — за умышленные убийства.

Из 500 осужденных за особо тяжкие убийства 380 была проведена судебно-психиатрическая экспертиза. В 180 случаях, т. е. почти у каждого второго прошедшего экспертизу, были отмечены по актам экспертизы различные аномалии, не исключающие вменяемости: хронический алкоголизм, психопатия, органические заболевания головного мозга, олигофрения и т. д.

Большая часть одиночных  убийств совершалась лицами с психическими аномалиями. Если роль организатора в групповом убийстве принадлежала психически здоровым, то среди исполнителей преобладали лица с психическими отклонениями.

Психолого-психиатрическое  исследование осужденных за убийства в местах лишения свободы выявило, что более половины злостных нарушителей режима составляют лица с психическими аномалиями.

Анализ нарушений режима у осужденных с психическими аномалиями показал, что они обусловлены  рядом причин, а именно: повышенной конфликтностью этих лиц, затрудняющей установление правильных взаимоотношений с окружающими и препятствующей выполнению установленного режима, неспособностью выполнения в полном объеме трудовых норм и другими факторами, связанными с особенностями психического состояния. Как правило, меры административного воздействия оказывались в таких случаях неэффективными, так как они применялись без учета личностных особенностей этой категории осужденных.

Не учитывались также  данные о наличии психических  расстройств у осужденных при  представлении их к условному  или условно-досрочному освобождению. После освобождения они, как правило, не наблюдались у психоневролога из-за отсутствия преемственности психиатрического учета.

 

3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НЕОСТОРОЖНОЙ ПРЕСТУПНОСТИ

Особо юридическая психология рассматривает психологические аспекты неосторожной преступности, исследуя при этом бытовую и профессиональную неосторожность.

 В связи с бурным  развитием техники и проникновением во многие сферы жизни мощных энергетических источников резко возросла общественная опасность неосторожных преступлений. Поэтому важнейшую задачу составляет раскрытие психологического механизма неосторожного преступления, позволяющего связать неосторожное поведение с индивидуальными особенностями личности.

Ученые-криминалисты всегда затруднялись назвать такую реальную психическую функцию, определяющую направленность и содержание неосторожного преступления, которая была бы самостоятельным психологическим феноменом и имела бы научно установленные закономерности. Хотя при описании психического источника неосторожности часто используются такие выражения, как «пренебрежительность», «не заботливость», «легкомыслие», «расхлябанность», «беспечность» и прочее, однако подобные выражения предполагают скорее социально-этическую, чем психологическую характеристику процессов, механизм возникновения которых остается нераспознанным.

Отмечается, что важнейшая  задача — раскрыть психологический механизм неосторожного преступления, связать неосторожное поведение с внутренним миром субъекта и системой ценностей, на которую он ориентирован.

Особенность психологической  стороны неосторожного поведения  по сравнению с умышленным преступным поведением заключается в отсутствии или недостаточности «должного внимания», «требуемой предусмотрительности», «волевых усилий», «должного волеопределения» или «напряжения психических сил» и т.п. при наличии реальной возможности их осуществления.¹²

В психологии неосторожных преступлений весьма актуальной представляется исследование биоритмов (эмоционального, волевого и интеллектуального) и состояний, которые вызваны солнечной активностью, магнитными бурями и другими аналогичными факторами.

Для мотивационной сферы  «неосторожных» правонарушителей характерны преступная самонадеянность и небрежность, в результате которых правонарушитель либо своевременно не замечает аварийной ситуации, либо легкомысленно надеется ее предотвратить недостаточно надежными средствами. Нарушая те или иные правила (управления транспортом, обращения с оружием и т. д.), эти лица, зная о возможных трагических последствиях этих нарушений, надеются на благополучный исход, не имея для этого достаточных оснований. Их отличает высокая импульсивность и склонность к необоснованному риску.

Помимо мер воспитательного  характера в профилактику данной категории преступлений должны входить соответствующие «отборочные» испытания будущих водителей, диспетчеров энергосистем, аэропортов и др. с отбраковкой лиц, обладающих описанными выше психическими недостатками.

Психологические аспекты  явлений преступности связаны с  проблемой ответственности личности. Принято считать, что набор ролевых обязанностей личности в системе социальных отношений характеризует весь диапазон ее ответственности. Однако, поскольку процесс осознания личностью своей ответственности определяется многими факторами, субъективная ответственность иногда расходится с объективной. Подлинная внутренняя ответственность личности подразумевает ее активную жизненную позицию и усиление удельного веса самоуправления в обществе.

 

заключение

В формировании личности человека принимает участие огромное количество факторов: от генетической структуры до социального (общественного) положения.

Любое проявление человеческой деятельности, в том числе и  преступной, есть вместе с прочим акт  общественной связи индивида с другими  людьми, элемент человеческой истории, социального опыта. Осуществляется эта связь через поведение, через выработанные и сложившиеся в ходе исторической практики способы и формы общения и обособления личности. Тот или иной тип поведения является, как правило, выражением взаимосвязи определенного типа личности и его деятельности. В частности, преступная деятельность, как общественно опасный тип поведения выражает связь преступника с другими людьми, а также с теми историческими условиями, которые породили преступность и способствуют ее сохранению.

Основным характеризующим  признаком деятельности выступает  ее мотив.¹³ Он является той призмой, через которую обнаруживается, имеющая имманентный характер связь личности и ее деятельности. В мотивах выражаются побуждающие начала, внутренние основания и целевая направленность активности, а их структура характеризует развитие личности через ее содержательность, т.е. через результаты усвоения индивидом элементов социальной среды, общественных отношений.

Вот почему для понимания  социальной природы и социльно-психологической характеристики преступника как типа столь важны выявление и анализ мотивационной сферы его общественно опасной деятельности. Этот анализ помогает раскрыть и социальное содержание личностных черт преступника как типа, и детерминанты преступного поведения, и наиболее типичные средства социально-психологического механизма преступной деятельности.

 

Список используемой литературы

1. Аванесов Г. А. Криминология и социальная профилактика. М.,1980
2. Ананьев Б. Г. О проблемах современного языкознания. М., 1977
3. В. Асеев, Мотивация поведения и формирование личности, М. 1976
4. Кудрявцев В. Н. Причины правонарушений. М., 1976.
5. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1984.
6. А. Леонтьев. Деятельность, сознание, личность, М, 1975
7. Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. М., 1968.
8. Розанов А. С. Цит. соч.
9. Самовичев Е. Г. Убийство: психологические аспекты преступления и наказания. М., 1988.

10. Сигеле С. Преступная толпа, опыт коллективной психологии. Спб., 1896.

11. Тард Г. Преступления толпы. Казань, 1893.
12. Углов Ф. Г. Из плена иллюзий. М. 1986
13. Угрехелидзе М. Г. Природа неосторожного поведения в свете советской психологии// Проблемы борьбы с преступной неосторожностью в условиях научно-технической революции. Владивосток. 1976.
14. Т. Шибутани. Социальная психология, М. 1969

 

¹ Кудрявцев В. Н. Причины правонарушений. М., 1976. С. 87

¹Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. М., 1968. С. 151

³ Ананьев Б. Г. О проблемах современного языкознания. М., 1977. С. 23.

⁴  Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1984. С. 383

⁵ Углов Ф. Г. Из плена иллюзий. М. 1986.

⁶ Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность М., 1975. С. 178

⁷ Аванесов Г. А. Криминология и социальная профилактика. М., 1980. С. 226—230.

⁸ Тард Г. Преступления толпы. Казань, 1893. С. 4.

⁹ Сигеле С. Преступная толпа, опыт коллективной психологии. - Спб., 1896. С. 15

¹⁰ Розанов А. С. Цит. соч. С. 21.

¹¹ Самовичев Е. Г. Убийство: психологические аспекты преступления и наказания. М., 1988.

¹² Угрехелидзе М. Г. Природа неосторожного поведения в свете советской психологии/ /Проблемы борьбы с преступной неосторожностью в условиях научно-технической революции. Владивосток. 1976. С. 19—29.

¹³ В. Асеев, Мотивация поведения и формирование личности, М.1976