Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Сентября 2014 в 12:18, курсовая работа
Образовательные отношения, будучи самостоятельным и развитым видом общественных отношений, стабильность и действенность которых обеспечивается благодаря правовому регулированию, выступает объективным основанием образовательного права. Так как образование определяет состояние рынка труда и уровень социально-экономического развития общества, то без должного масштаба правого регулирования какие-либо положительные сдвиги в этой области не представляются возможными. От эффективности правовых норм в системе образования также зависит решение многочисленных проблем, начиная от необходимости профессиональной подготовки кадров системы российского образования и заканчивая вхождением России в европейское образовательное пространство.
Глава 1. Понятие образовательного права.
§ 1. Объект и предмет образовательного права……………………………….
§ 2. Функции правового регулирования образования…………………………
§ 3. Источники образовательного права………………………………………..
Глава 2. Нормативно-правовое регулирование образования на международном уровне.
§ 1. Право на образование в международно - правовых документах...............
§ 2. Правовые аспекты вхождения российского образования в мировое образовательное пространство…………………………………………………
§ 3. Образовательно-правовое пространство стран Европы и СНГ…………..
Глава 3. Законодательство об образовании в РФ и его система.
§ 1. Конституция Российской Федерации как основа правового обеспечения сферы образования……………………………………………
§ 2. Федеральный закон «Об образовании в РФ» как гарант правовых, организационных и экономических основ образования в Российской Федерации. .…………………………………………………………………
§ 3. Законодательство об образовании субъектов РФ и тенденции его развития………………………………………………………………………
Глава 4. Нормы профессиональной этики педагогических работников.
§ 1. Источники и принципы профессиональной этики педагога……………….
§ 2. Авторитет, честь и такт в профессиональной деятельности педагога…….
§ 3. Дисциплинарное расследование в образовательной организации и дисциплинарная ответственность педагогического работника………………..