Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2013 в 23:27, курсовая работа
В психологических теориях категория "возрастной кризис" используется в многочисленных контекстах, отличается по своему содержанию и связывается с различными характеристиками психического развития человека. Суть возрастных кризисов заключается в изменении системы связей человека с окружающей действительностью и его отношения к ней, в смене ведущей деятельности. В отличие от кризисов невротического или травматического типа, они относятся к нормативным изменениям, необходимым для нормального поступательного хода психического развития.
В период возрастных кризисов резко изменяется эмоциональный фон, появляются элементы депрессивной симптоматики, выраженной тревожности, напряженности, снижения работоспособности и т. д.
Введение……………………………………………………………….3
I Глава Возрастные кризисы как следствие развития. Общие принципы возрастного психического развития…………………………………………..5
1.1. Кризисы по возрастным параметрам…………………………….5
1.2. Общее понятие и симптомы кризиса семи лет…………………..11
1.3. Переживания и психологические защиты ребенка сопутствующих кризису 7 лет, а также рекомендации для родителей…………………………..23
II Глава Психологическая помощь в преодалении кризиса 7 лет……….31
1.1. Технология оказания психологической помощи на примере конкретной ситуации………………………………………………………….31
Заключение……………………………………………………………42
Список использованной литературы…………………………………43