Психологическое консультирование детей

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Октября 2012 в 10:05, реферат

Краткое описание

Цели психологического консультирования зависят от конкретной психологической школы.
Бихевиорально-ориентированное направление в консультировании ставит своей целью изменение поведения человека.
Для экзистенциального направления, цель психологического консультирования нацелена на поиск собственного направления в жизни. Данный процесс подразумевает осмысление целей и намерений человека, а также его общего отношения к жизни.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
1. Психологическое консультирование детей «группы риска», его особенности……………………………………………………………………….6
2. Особенности психологического консультирования детей – жертв насилия…………………………………………………………………………...11
Заключение………………………………………………………………………19
Список литературы……………………………………………………………....21

Прикрепленные файлы: 1 файл

псих.консульт.детей.doc

— 116.50 Кб (Скачать документ)

Таким образом, цель психологического консультирования – помочь детям  в решении их проблемы. Осознать и изменить малоэффективные модели поведения, для того, чтобы принимать важные решения, разрешать возникающие проблемы, достигать поставленные цели, жить в гармонии с собой и окружающим миром.

А среди особенностей процесса консультирования детей, в общем виде  можно выделить следующее:

  1. Дети почти никогда не обращаются за помощью сами, обычно в связи с их проблемами обращаются к консультанту взрослые;
  2. Психотерапевтический эффект должен быть достигнут очень быстро, так как одна проблема порождает новые, что в детском возрасте существенно отражается на психическом развитии ребенка в целом;
  3. Консультант не может возложить на ребенка ответственность за решение существующих у него проблем, поскольку мышление и самосознание в детском возрасте еще недостаточно развиты, а кроме того, жизнь ребенка почти полностью зависит от взрослых.

 

 

Cписок литературы

  1. Гуткина, Н.И. Клинический метод в психологическом консультировании детей/Н.И. Гуткина // Журнал практической психологии и психоанализа, 2001, №1-2.
  2. Зиновьева, Н.О. Психология и психотерапия насилия. Ребенок в кризисной ситуации/Н.О. Зиновьева, Н.Ф. Михайлова. -СПб., Речь, 2003.
  3. Елизаров, А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования/А.Н. Елизаров – М.: Ось-89, 2000.
  4. Кочюнас, Р. Основы психологического консультирования/Р. Кочюнас – М.: Академический проект, 1999.
  5. Малкина-Пых, И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях/И.Г. Малкина-Пых. – М.: Эксмо, 2008.
  6. Меновщиков, В.Ю. Введение в психологическое консультирование/В.Ю. Меновщиков. – М.: Смысл, 2000.
  7. Овчарова, Р.В. Справочная книга школьного психолога/Р.В. Овчарова. – М.: Просвещение, 1996.
  8. Овчарова, Р.В. Технологии практического психолога образования/Р.В. Овчарова. – М.: Сфера, 2000.
  9. Тутушкина, М.К. Современная практическая психология/М.К. Тутушкина. – М.: Академия, 2005.
  10. Хухлаева, О. В.Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб, заведений/О. Хухлаева - М.: Издательский центр «Академия», 2001.
  11. Шнейдер, Л.Б. Психологическое консультирование. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений/Л.Б. Шнейдер, Г.В. Вольнова, М.Н. Зыкова, Серия "Серебряная сова". — М.: Ижица, 2002.



Информация о работе Психологическое консультирование детей