Психологические особенности дружеских взаимоотношений

Министерство образования и  науки Российской Федерации

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования 

«Южно-Уральский государственный  университет»

(национальный исследовательский  университет)

в г. Нижневартовске

 

Кафедра

 

 

 

 

 

 

 

 

наименование  темы

 

 

 

РЕФЕРАТ

 

по дисциплине

 

Проверил, (должность)

________________________________

________________________________И.О.Ф.

________________________________2013г.

Автор работы 

студент группы __________________

________________________________И.О.Ф.

________________________________2013г.

 

Реферат защищен 

с оценкой (прописью, цифрой)

______________________________________

________________________________2013г.

 

Нижневартовск 2013г.

 

 

Осипов  Я.А. Государственное и муниципальное управление. – Нижневартовск: ЮУрГУ, 155, 13 с; библиогр. список - 5 наим.

 

Цель  реферата - рассмотреть понятие дружбы, виды дружбы и дружеских отношений, формирование дружбы, кодекс дружбы, выбор друзей.

Задачи  проанализировать психологию формирования дружеских отношений. 

Оглавление 

 

1.  Введение 3

2.  Психология дружбы, исследование психологов. 3

2.1  Межличностная аттракция. 3

2.2  Вопросы исследования аттракции 4

3  Психология личностных отношений 5

3.1  Понятие дружбы, виды дружбы и дружеских отношений. 5

3.1.1  Виды дружеских отношений. 6

3.1.2  Значение и эволюционное развитие дружбы в процессе формирования личности. 7

3.2  Формирование дружбы. 8

3.2.1  Но как практически происходит выбор друзей? 10

4  Нравственный аспект дружбы. Заключение. 12

5 Список литературы. 13

 

 

1. Введение

 

Каждому человеку в жизни  приходится общаться с людьми. Общение  занимает одно из важнейших мест среди  потребностей человека.

Общение - это информационное и предметное взаимодействие, в процессе которого проявляются и формируются межличностные  взаимоотношения

При взаимодействии людей друг с другом проявляются  их личные качества, отсюда и вытекают межличностные отношения. Важнейшая черта межличностных отношений - их эмоциональная основа. Это значит, что они возникают и складываются на основе определенных чувств, рождающихся у людей по отношению друг к другу. Эти чувства могут быть сближающими, объединяющими людей и разъединяющими их.

Если  углублятся в межличностных отношениях, то столкнемся с более личностным общением, например, с интимно-личностным. Это своего рода психологический амортизатор деловых, бытовых и личных проблем и потрясений. Это соучастие партнеров в проблемах друг друга, возможность разделить с другими свое духовное и практическое бытие, оно обеспечивается пониманием мыслей, чувств и намерений другого, эмпатией. Благодаря соучастию в интимно-личностных отношениях происходит самоактулизация индивида, чему в наибольшей степени способствуют высшие формы интимно-личностного общения - дружба и любовь

2. Психология дружбы, исследование психологов.

2.1 Межличностная аттракция.

 

Возникшая в конце XIX в. психология дружбы, как, впрочем, и другие науки о человеке, ставила вопросы общего характера: каков источник дружбы, как соотносятся ее рациональные и эмоциональные компоненты и чем поддерживается однажды возникшее отношение? Исследователи этого периода собрали большой эмпирический материал о том, как разные люди — преимущественно дети и подростки понимают дружбу и выбирают друзей. Но интерпретация данных большей частью не выходила за рамки представлений обыденного сознания и не увязывалась с какими-либо специальными психологическими теориями.

Аналитический период психологии дружбы, начавшийся в конце 50-х годов, был связан с  социально-психологическими исследованиями межличностной аттракции. Слово  «аттракция» (attraction),обозначает буквально притяжение, влечение. В социальной психологии понятие «межличностной аттракции» определяют как когнитивный (познавательный) компонент эмоционального отношения к другому человеку, или как некоторую социальную установку, или, наконец, как эмоциональный компонент межличностного восприятия .

 

Главный вопрос психологии аттракции: «Что привлекает людей друг к другу?» — содержательно  неоднозначен. Он охватывает и потребности  субъекта, побуждающие его выбирать того или иного партнера; и свойства партнера, стимулирующие интерес  или симпатию к нему; и особенности  процесса взаимодействия, благоприятствующие возникновению и развитию  парных отношений принадлежность к общему кругу общения.

2.2 Вопросы исследования аттракции

 

Самая простая, поведенческая модель аттракции, характерная для необихевиоризма (Д. Хоманс, Д. Тибо и Г. Келли), считает важнейшим условием всякого парного взаимодействия обмен вознаграждениями (положительное подкрепление) и издержками (отрицательное подкрепление).

 

Психодинамическая теория, представленная, в частности, психоанализом, усматривает истоки дружбы, как и всех прочих привязанностей, в неосознаваемых эмоциональных  потребностях личности. Основоположник психоанализа З. Фрейд считал, что  все человеческие влечения и привязанности, будь то дружба, родительская любовь или  преданность идее, имеют в конечном счете инстинктивную природу, являясь формами полового влечения, либидо, которое он, впрочем, определял весьма расширительно.

 

Когнитивная психология положила начало систематическому изучению «языка дружбы» — терминов, в которых люди осмысливают и  описывают свои взаимоотношения  и представления друг о друге, а также «личностных конструктов» (Д. Келли, С. Дак и др.) — специфических оппозиций, противоположных понятий, используемых субъектом для категоризации себя или других людей.

 

В начале 80-х годов психологам стало ясно, что исследование отдельных установок, потребностей мешает разглядеть целостность  жизненного мира личности, а сведение личных отношений к серии «взаимодействий» затемняет их глубинный личностный смысл. Лабораторные методы больше подходят для анализа статичных, неразвивающихся  однократных встреч посторонних  людей, чем естественных, жизненных  отношений. В лабораторных исследованиях  практически невозможно учесть развитие личных отношений во времени, а также  активные усилия и потребности их участников. Дружеские отношения  и их «уровни» мыслились не как  живые, динамические, изменчивые, имеющие  субъективный смысл процессы, а как  стабильные «состояния».

 

 

3 Психология личностных отношений

 

Новая научно-теоретическая  парадигма, пришедшая на смену теории межличностной аттракции, рассматривает дружбу как особый вид личных отношений. В чем ее особенности?

Психология  личных отношений как особое направление  научных исследований впервые получила конкретное оформление и закрепление  в одноименном труде, созданном при участии советских психологов и вышедшем под редакцией С. Дака и Р. Гилмура.

В философско-методологическом плане подходы этого направления  близки, с одной стороны, к идеям  получившей развитие на Западе «гуманистической психологии», а с другой — «диалогическому» пониманию общения, развиваемому на базе идей М. М. Бахтина, Л. С. Выготского и А. А. Ухтомского советскими философами В. С. Библером и М. С. Каганом, психологами А. Н. Леонтьевым, А. В. и В. А. Петровскими, культурологами Л. М. Баткиным, Ю. М. Лотманом и др.

Что касается объективных предпосылок, то, как  и все прочие личные отношения, дружба во многом зависит от системы социальных связей, круга непосредственного  общения личности, обусловленных  территориальной близостью, социально-групповой  принадлежностью — и совместной деятельностью. Однако психологическая  значимость этих факторов неодинакова.

3.1  Понятие дружбы, виды дружбы и дружеских отношений.

 

Дружбу  можно определить как положительные интимные отношения между людьми, основанные на взаимной привязанности, духовной близости, общности интересов, преданности людей друг другу, полном доверии и т.д. Дружеским отношениям присущи: личностный характер (в противоположность, например, деловым отношениям); добровольность и индивидуальная избирательность (в отличие от родства или солидарности, обусловленной принадлежностью к одной и той же группе); внутренняя близость, интимность (в отличие от простого приятельства); устойчивость. Но цели, которые преследует дружба могут быть самыми различными: деловыми или эмоциональными, рациональными и нравственными – все это сложным образом переплетается и обретает многоцелевую ориентацию.

В отличие  от любви, дружба это в основном отношения  между людьми одного и того же пола.

 

Необходимо  различать Дружбу как:

 

• социальный институт, или систему социальных норм (социологический аспект)
• моральное чувство (психологический аспект)
• специфический вид взаимоотношений (социально-психологический аспект)

 

Следует не путать само понятие дружбы с  близкими по значению понятиями.

Понятие первое: знакомые. Большинство людей, которых мы считаем своими друзьями, на самом деле всего лишь наши знакомые, то есть те, кого мы выделяем  из окружающей нас массы людей. Нам известны  их заботы, их проблемы, мы считаем их близкими нам людьми, обращаемся к ним за помощью и сами охотно им помогаем. Но нет полного откровения, мы не доверяем им свои самые сокровенные желания. Встреча с ними не делает  нас счастливыми, не вызывает у нас невольной радостной улыбки. сплетни, зависть, вражда. Часто за внешне сердечными отношениями прячутся глубинные конфликты.

Понятие второе: коллективная солидарность. Нужно отличать дружбу от солидарности.  В последнем случае друзья - это те, кто сражается на нашей стороне, скажем, во время войны. С одной стороны, друзья, с другой - враги. В такой солидарности  нет ничего личностного. К этой же категории относятся формы солидарности,  существующие в сектах, в партиях, в церкви. Но во всех этих случаях мы имеем дело с коллективными,  а не чисто личностными отношениями.

Понятие третье: функциональные отношения. Они относятся к типу личностных связей, основанных на социальной  функции. Такова дружба между компаньонами или между политическими деятелями. Такие отношения длятся до тех пор, пока существует интерес, который требует общей заботы. Сюда же входят многочисленные профессиональные взаимоотношения, отношения между коллегами по работе и между соседями по дому.

Значение четвертое: дружелюбие. Отношения также основаны на взаимной симпатии, но в этом случае слово дружба следует употреблять очень осторожно. Такие эмоциональные связи часто поверхностны и непродолжительны.

3.1.1  Виды дружеских отношений.

 

Духовная дружба - взаимное обогащение и дополнение друг друга. Тем самым он дает своему другу возможность получить столь желанное признание: что может быть  прекраснее, если тебя ценит и понимает тот, за кем ты признаешь это право. Каждый чувствует себя совершенно не похожим на другого и восхищается именно теми качествами, которых нет у него самого.

Творческая дружба - это оба друга сохраняют свою ярко выраженную индивидуальность. Более того, дружба помогает творчески дополнять личность каждого из друзей, придать законченный характер их индивидуальности.

Будничная дружба может существовать и развиваться только при условии непосредственной территориальной близости. Друзья обязательно должны жить рядом, оказывать друг другу услуги, обращаться за помощью, ходить  вместе в куда-либо или хотя бы просто болтать о том о сём. Как правило, такая дружба подкрепляется каким-нибудь  постоянным поводом для встреч. Это может быть обычное соседство или общая работа.

Семейная дружба на первый взгляд кажется полным антиподом дружбы творческой, но это не так. Для рассматриваемого нами типа дружбы характерно то, что наш друг, в сущности, становится другом всей семьи. А если речь идет о супружеской паре, у которой есть дети,  можно со всей очевидностью говорить о дружбе семьями.

3.1.2  Значение и эволюционное развитие дружбы в процессе формирования личности.

 

Реальное  содержание дружбы менялось в ходе истории. В первобытном обществе дружбой называли ритуализированные взаимоотношения, связанные с символическим породнением (кровная дружба, побратимство и т.п.); способы её заключения, права и обязанности друзей регламентированы обычаем и часто ставятся выше фактического родства.

Интеллектуальные  и иные привязанности ещё не отделялись в Древней Греции от эротических. Платоновский идеал бескорыстной дружбы - любви, в которой чувственное влечение подчиняется стремлению к нравственному совершенствованию, остаётся внутренне противоречивым.

Содержание  и функции дружбы существенно  изменяются с возрастом.

Детская дружба представляет собой эмоциональную  привязанность, чаще всего основанную на совместной деятельности; хотя степень  избирательности и устойчивости Д. повышается с возрастом ребёнка

Подлинная потребность в "другом я" появляется только у подростка в связи с потребностью осознать себя, соотнести собственные переживания с переживаниями другого. Юношеская дружба склонна к исповедальности, занимает едва ли не самое главное место в жизни и чрезвычайно эмоциональна. Поэтому зачастую нуждаясь в глубоких эмоциональных привязанностях молодые люди не замечают реальных качеств партнера, такие отношения зачастую недолговечны.

Дружеские связи взрослого человека более  дифференцированы, поскольку появляется ряд новых форм общения (любовь, семейные и родительские привязанности и т.д.). Основное отличие дружбы взрослых от дружбы в детском или юношеском возрасте – терпимость к различиям, по мере становления и формирования личности.