Психологическая характеристика групп осужденных

Очевидно, не может быть дан единый  рецепт  описания  состава группы,  особенно  в  связи  с  многообразием  реальных  групп.   В   каждом конкретном случае начинать надо с того, какая реальная группа  выбирается  в качестве объекта исследования. Иногда состав микрогруппы и соответственно структура  отношений  в  ней носят более сложный характер. Например,  в  старших  классах  школы  нередко можно встретить объединения детей, включающие по 4-5  человек,  объединенных близкими  дружескими  связями.  Однако  в  большинстве  реальных  групп   на практике такие объединения  школьников  встречаются  крайне  редко.  Поэтому можно считать, что группы - диады и  группы  -   триады  представляют  собой наиболее типичные микрогруппы, из которых состоит  любая  малая  группа.  Их внимательное  изучение  может  дать  очень  много  полезной  информации  для понимания более сложной системы взаимоотношений, имеющихся  в  малой  группе или коллективе. Разнообразна структура больших групп, в которые входят малые: социальные классы; различные этнические группы; профессиональные группы; возрастные группы (в качестве  группы  могут  быть  рассмотрены,  например, молодежь, женщины, пожилые люди и др.). Реальная группа выбирается в качестве объекта исследования: школьный ли это класс, спортивная команда или производственная бригада.  Иными  словами, мы сразу “задаем” некоторый  набор  параметров  для  характеристики  состава группы, в  зависимости  от  типа  деятельности,  с  которыми  данная  группа связана. Тоже можно сказать  и  относительно  структуры  группы. 4

Существует несколько  достаточно  формальных  признаков  структуры  группы:   структура предпочтений,  структура   коммуникаций,  структура  власти.    “Соединение” процессов, протекающих в группе и других характеристик группы - до  сих  пор не вполне решенная для социальной психологии проблема. Если  последовательно идти по пути, заложенным исходным методическим  принципом,  то  к  групповым процессам, прежде всего, следует отнести такие процессы, которые  организуют деятельность группы.

1.2 Развитие группы. Общие качества группы.

Непосредственно общие качества группы: Интегративность - мера единства, слитности, общности членов  группы  друг  с другом, (отсутствие интегративности - разобщенность, дезинтеграция). Микроклимат  определяет  самочувствие   каждой   личности   в   группе,   ее удовлетворенность группой, комфортность нахождения в ней. Референтность - степень принятия членами группы групповых эталонов. Лидерство - степень ведущего влияния тех или иных членов группы на группу  в целом в направлении осуществления групповых задач. Интрагрупповая активность  -  мера  активизации  групповой  составляющих  ее личностей. Интергрупповая активность - степень влияния данной группы на другие группы. Кроме этих качеств рассматриваются еще и такие: направленность группы - социальная  ценность  принятых  ею  целей,  мотивов деятельности, ценностных ориентаций и групповых норм; организованность - реальная способность группы к самоуправлению; эмоциональность   -   межличностные   связи   эмоционального   характера, преобладающей эмоциональный настрой группы; интеллектуальная коммуникативность - характер межличностного  восприятия  и установления взаимопонимания, нахождения общего языка; волевая коммуникативность - способность группы  противостоять  трудностям  и препятствиям, ее надежность в экстремальных ситуациях. Проблема развития группы никогда не ставилась с целью  выяснить  разные уровни этого развития, и,  далее,  вскрыть  специфику  различных  параметров групповой деятельности на каждом из этих уровней. Вместе с  тем  без  такого подхода  картина  развития  группы   не   может   быть   полной. 

Целостное представление  о  развитии  группы  по  характеристике  групповых  процессов допускает и  более  дробный  анализ,  когда  отдельно  исследуется  развитие групповых норм, ценностей система межличностных отношений  и  т.д.  С  точки зрения социальной психологии исследование характеристик  больших  социальных групп наталкивается на целый  ряд  трудностей.  Богатство  методик  изучения различных процессов  в  малых  группах  часто  контрастирует  с  отсутствием подобных  методик  для  исследования,  например,   психологического   облика классов,  наций  и  других  групп  такого  рода.  Отсюда  иногда   рождается убеждение, что общность  психологии  больших  групп  не  поддается  научному анализу. Отсутствие традиции в таком исследовании еще более укрепляет  такие взгляды. Вместе с тем, социальная психология в точном значении этого  слова, без  раздела  о  психологии  больших  социальных  групп,  вообще  не   может претендовать на  успех.5

По  утверждению  Дилигенского  Г.Г.,  рассмотрение психологии больших групп не может считаться правомерным, ибо это не одна  из проблем данной дисциплины, а важнейшая ее проблема. «Как бы ни  была  велика роль малых  групп  и  непосредственно  межличностного  общения  в  процессах формирования личности, сами  по  себе  эти  группы  не  создают  исторически конкретных  социальных  норм,  ценностей,  установок».  Все  эти  и   другие содержательные  элементы  общественной  психологии   возникают   на   основе исторического  опыта.  Ссылаясь  на  Дилигенского  Г.Г.  «этот   опыт   лишь «доведет»  до  индивида  через  посредство  малой  группы  и  межличностного общения».  Поэтому  социльно-психологический  анализ  больших  групп   можно рассматривать как “ключ” к познанию содержания психики индивида.

Наряду  с  опытом  больших  социальных  групп  важнейшее  значение  для понимания содержательных элементов общественной психологии имеют и  массовые социальные процессы и движения. Немаловажные факторы,  задающие  весь  строй психологических   характеристик   определенных   групп    людей:    характер общественных изменений, преобразований,  непосредственное  участие  в  революционных движениях, сложные процессы формирования общественного мнения.6

2. Группы осужденных в разные исторические периоды.

  
            При изучении психологических особенностей какой-либо группы людей, для более глубокого понимания, вероятно, надо проследить, как данная группа развивалась во времени. Что касается лиц, находящихся в местах лишения свободы, нет смысла погружаться в исторические дебри, начнем с конца 19 века.

2.2 Группы  осужденных в конце 19 века.

В остроге правит так называемый «бродяга». Его основная привилегия - право играть в кредит, и «майданщик» (заключенный, ведущий игру) обязан верить ему на слово. Бродяга легко его дает, но далеко не всегда исполняет. Слово бродяги только тогда твердо, когда он дает его другому бродяге. Условия игры в карты были достаточно жестокими, карточный долг подлежал своевременной выплате - долг чести арестанта. Не выплативший вовремя долг заслуживал сурового наказания и объявлялся несостоятельным человеком. В соответствии с кодексом чести арестанта по приговору он переводился в разряд "динамы", т.е. становился самым отвергнутым среди отвергнутых. Всем обитателям камеры предписывалось относиться к нему соответственно. Отныне место ему для сна отводилось у порога камеры, рядом с парашей, и это несмотря на то, что на нарах имелись свободные места. Любому из сокамерников разрешалось его беспричинно ударить, плюнуть ему в лицо, отнять приглянувшуюся вещь. Все работы по поддержанию чистоты в камере становились обязанностью "динамы". Воровство у товарищей - дело предосудительное, но бродяга может смело воровать у майданщика вино7. В этом никто не находит ничего позорного. Всякий более или менее значительный выигрыш сопровождался попойкой, ни один праздничный день без нее не обходился. Появление в тюрьмах водки и других запрещенных вещей обеспечивалось подкупностью сторожей.  
          Всякий новичок поступает в острог и в тюремную общину обязан внести известное количество денег, так называемого «влазного». Далее, если человек неопытен и простодушен, его спешат запугать, уничтожить личное самолюбие. Доведенный до желаемой степени, он переводится в разряд чернорабочих. 
Сильные же люди обращаются за советом к бывалым людям, к «законникам». Около законников новичок становится настоящим полноправным арестантом. 

2.2 Группы  осужденных в начале 20 века.

 В дореволюционных тюрьмах и на каторге к началу ХХ века сложилась довольно строгая иерархия среди заключенных. Власть в тюрьме принадлежала тюремным "иванам" - ее аристократам, старожилам. От их воли напрямую зависела судьба каждого арестанта. Заслужить высший титул можно было только преданностью своей профессиии и многократными отсидками. С ним считается тюремное начальство. 
            Второе сословие - "храпы". Эти всегда и всем возмущаются, все признают неправильным, незаконным и несправдливым как со стороны администрации, так и со стороны сотоварищей. От них главным образом исходят всякие слухи и сплетни. Многие из них сами хотели бы быть "иванами", но у них не хватает для этого необходимых личных качеств.

Третье сословие - "жиганы". Мошенники, насильники, проигравшиеся в карты и т.д. Четвертое сословие - "шпанка". У них в тюрьме не было никаких прав, одни обязанности. Они вечно голодные и гонимые. Их обкрадывали голодные жиганы, их запугивали и обирали храпы. Случайно попавшие в тюрьму, они были не способны к объединению, а отсюда и соответствующее к ним отношение. 
            В тюрьме каждый заключенный, вне зависимости от сословной принадлежности, должен соблюдать правила арестантской жизни. Любая измена этим правилам влекла за собой кару. Кто "засыпал" товарищей по делу, всех "язычников" (доносчиков) ожидала неминуемая смерть. Избежать возмездия мало кому удавалось. "Записки", указывающие на изменника, направлялись по всем тюрьмам, от Киева до Владивостока, и требовали от находившихся там воровских авторитетов при обнаружении изменника не только его зарезать, но и обязательно провернуть нож в ране8.

2.3 Группы  осужденных в 20-х годах 20 века.

 В ходе революции и в последующие годы уголовный мир растворился среди преступников новой формации: спекулянтов, бандитов, контрреволюционеров и т.д. Кражи, хищения, спекуляция, грабежи вросли в повседневный быт граждан. Стала стираться грань между ворами-профессионалами и обывателями. Иваны вдруг обнаружили, что воровство перестало быть только их профессией. «Новые» жиганы на первых порах, где хитростью, а где силой сумели подмять под себя "старых" воровских авторитетов, число которых заметно поредело в связи с активной деятельностью ЧеКа, пускавших в расход воровских авторитетов, не вдаваясь в прошлые их "заслуги". "Новые" оказались во главе большинства преступных банд и группировок, где стали задавать тон на свободе и в местах тюремного заключения. Обычаи и правила преступного мира жиганы усвоили быстро и вдобавок к этому обогатили старые традиции новыми идеями. Свою деятельность они преподносили как выражение несогласия и протест против власти совдепии. За жиганами прочно закрепилось название "идейные"9. 
           "Идейные" насаждали свои нормы поведения в преступных сообществах, вовлекали в шайки новых членов, а за уклонение от установленных ими правил карали смертью. Авторитеты старого преступного мира, хорошо знавшие друг друга, приняли решение дать бой "идейным", добиться победы и восстановить свои позиции. Началось перераспределение власти. Если на свободе "идейные" все еще правили бал, то в лагерях их опору - шпану - прибрали к рукам потомственные арестанты - иваны, паханы. К ним повсюду возвращалась безраздельная власть.

2.4 Группы  осужденных в предвоенные и  военные годы.

 В первые годы существования ИТЛ (исправительно-трудовой лагерь) практически все административные и хозяйственные должности на лагерных пунктах, начиная с начальника лагпункта и кончая дворником, занимали осужденные. Главной опорой руководства лагерей являлись ранее судимые, ибо они знали все тюремные порядки. Именно они занимали все хлебные места. Они внесли в лагеря тюремные порядки, поскольку первыми начали осваивать "гулаговский материк". Но жизнь в лагере заметно отличалась от тюремной. С одной стороны, не было привычных параши, решеток, запоров, замков. С другой, приходилось каждый день отправляться на работу, с которой многие и на свободе не были знакомы. Добавку к котловому довольствию можно было получить только в посылке или передаче. Можно было отовариться в ларьке, но для этого требовалось выполнять норму выработки на производстве. Кое-кого выручали карты и другие азартные игры. Поскольку за игру в карты администрация сурово наказывала, заключенные прибегали к давно апробированным в тюрьмах играм "под интерес" с использованием тараканов.10

Условия содержания в исправительно-трудовых лагерях были таковы, что позволяли воровской элите собирать сходки в масштабе лагеря, проводить "съезды", на которых присутствовали "делегаты" от всех лагерей. Воровское сообщество обязывало своих членов следить за порядком в ИТЛ, устанавливать там полную власть воров. В противном случае они должны были отвечать за положение дел перед сходкой воровских авторитетов. В норму вошли три вида наказаний провинившихся. Публичная пощечина, исключение из сообщества ("ударить по ушам"), то есть перевести в разряд "мужиков", и третье - смерть. В 30-х годах в лагерях четко прослеживалась уголовная иерархия. Имелись паханы, подпаханники, шестерки, быки. Блатари занимались посты бригадиров и нарядчиков, ежедневно выгоняли «пятьдесят восьмую» на общие работы и выколачивали нередко в буквальном смысле нужный трудовой показатель. Не работали только паханы. Они присматривали за общим порядком в лагере, отдыхая на нарах после игры в карты. 
Задокументировать хотя бы приблизительное рождение «воров в законе» никому не удалось. Блатная летопись хранит молчание. Оперативные источники УГРО фиксировали это словосочетание, но значения ему не придавали. Высшим воровским титулом награждали на специальной воровской сходке. Сами воры этот процесс называли коронацией. Вместе с короной новоиспеченный законник получал кличку (если не имел раньше) и право на определенную татуировку. Теперь он приглашался на сходки, где имел свой голос. В августе 1937 года лагеря получили приказ Н.И. Ежова, в соответствии с которым требовалось подготовить и рассмотреть на "тройках" дела на лиц, которые "ведут активную антисоветскую, подрывную и прочую деятельность в данное время". Удар обрушился и на лидеров воровского сообщества. Всего на основании приказа Ежова по всем лагерям НКВД было расстреляно более 30 тысяч человек, большинство из которых составляли именно лидеры преступных групп. В начале войны было по всем лагерям объявлено, что те, кто желает искупить свою вину на фронте, будут освобождены и направлены в Красную армию. В первые же дни свое согласие дали 420 тысяч человек, более четверти всех заключенных, а к середине войны таких было уже около миллиона.

После начала войны в лагерях стали циркулировать слухи о том, что все неоднократно судимые будут вывезены на Север и ликвидированы, как в 1937-38 годах. В лагерях стали подготавливаться вооруженные восстания. Одна из повстанческих организаций сформировалась на лагерном пункте "Лесорейд" Воркутинского ИТЛ НКВД. 24 января 1942 года руководители повстанцев разоружили охрану, освободили всех заключенных. Через несколько часов был захвачен районный центр, здание районного НКВД и КПЗ. Попытка разоружить военнизированную охрану Печерского речного пароходства и завладеть аэродромом не удалась. В течение недели с большими человеческими потерями с обеих сторон выступление заключенных было подавлено. Шесть руководителей повстанцев, не желая сдаваться покончили с собой во время последней атаки бойцов военнизированной охраны. Выступление заключенных имело последствия. Уже в феврале 1942 года была введена инструкция, по которой предписывалось применять оружие даже при отказе осужденных приступить к работе после двукратного предупреждения. Завязалась тяжелая борьба воров с органами за свои принципы.11