Проблема бессознательного в психологии

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Марта 2014 в 05:52, курсовая работа

Краткое описание

Различные исследования множественности Я, непрозрачности Я для самого себя, выявление механизмов работы с бессознательным в рамках различных психологических школ, достижения и данные когнитивной науки во многом проливают свет на эту проблему, которая, конечно же, на сегодняшний день еще далека от разрешения.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИЗУЧЕНИЕ БЕССОЗНАТАЛЬНОГО В ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ 6
1.1. Представление о бессознательном и формы его проявления в трудах З. Фрейда 6
1.2. Представление бессознательного в трудах К.Г. Юнга 15
1.3. Проблема бессознательного в трудах А. Адлера 17
Выводы по 1 главе 19
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ 21
2.1. Изучение проблемы бессознательного в школе Д.Н. Узнадзе 21
2.2. Классификация неосознанных явлений Ю.Б. Гиппенрейтер 24
2.3. Классификация неосознанных явлений А.Г. Асмолова 26
Выводы по 2 главе 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32

Прикрепленные файлы: 1 файл

моя курсовая.docx

— 77.17 Кб (Скачать документ)

Ю.Б. Гиппенрейтер предложил классификацию неосознанных явлений, которая стала отправной точкой в понимании особенностей влияния бессознательного на разные стороны психики человека.

Наиболее строгим критериям соответствует классификация неосозноваемых явлений, разработанная А.Г. Асмоловым, которая опирается на учение о структуре деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При анализе литературы по данной теме, мы в соответствие с поставленными задачами: рассмотрели взгляды зарубежных и отечественных психологов на проблему бессознательного.

Несмотря на многообразие точек зрения на рассмотренную проблему, во всех рассмотренных теориях есть множество сходных положений на понимание бессознательного.

Многие зарубежные и отечественные ученые занимались изучением этой проблемы. В зарубежной психологии огромный вклад в развитие учения о бессознательном внес З. Фрейд, акцентируя внимание на том, что основную роль в регуляции психической жизни играет бессознательное, а сознание – лишь небольшая часть нашей психики, которая в данный конкретный момент актуально осознаётся человеком. В последствие его теорию развил и дополнил Г. Юнг. Он считал психику динамически противоречивым единством, дополняющим и компенсирующим взаимодействием сознания и бессознательного при непрерывном энергоинформационном обмене между ними. А. Адлер же отвергал биологизм данных двух учения и рассматривал бессознательное с точки зрения социальных побуждений, которые являются врожденными. Именно от А. Адлера, который обратил внимание на социальные детерминанты человеческого поведения, начинается оформление и развитие «социологизированного психоанализа».

Отечественные психологи внесли огромный вклад в развитие понимания феномена бессознательного, именно К.Д. Узнадзе, Ю.Б. Гиппенрейтер и А.Г. Асмолов выделили классификации и особенности, характерные для бессознательного.

В отечественной психологии и психиатрии термину бессознательное часто противопоставляется понятие о неосознаваемых формах психической (высшей нервной) деятельности.

Отечественная наука не отрицает роли бессознательного в психической деятельности человека. Изучаются методологические подходы к исследованию проявлений бессознательного. В частности, с этой целью широко привлекается метод изучения установки Д.Н. Узнадзе.

Д.Н. Узнадзе был одним из первых, кто отметил принципиальное значение того факта, что теория психоанализа трактует «бессознательное» так, как его лишь и можно трактовать, не разработав предварительно никакой его психологической теории. Ученый в своих изысканиях рассматривал бессознательное с позиции разработанной им теории установки. Согласно взглядам Д.Н. Узнадзе, бессознательное, лежащее в основе протекания всей психической жизни и определяющее своеобразие процессов сознания, существует и действует в форме установок.

Ю.Б. Гиппенрейтер предложил классификацию неосознанных явлений, которая стала отправной точкой в понимании особенностей влияния бессознательного на разные стороны психики человека.

Наиболее строгим критериям соответствует классификация неосозноваемых явлений, разработанная А.Г. Асмоловым, которая опирается на учение о структуре деятельности.

Д.Н. Узнадзе и ряд других ответственных исследователей (Л.С. Выготский и др.) отрицали тот факт, что бессознательная сфера является ведущей в жизни и деятельности человека.

Вместе с тем следует признать, что в свете имеющихся научных данных вопрос о бессознательном, остается сложным и не решается вполне однозначно. Основной причиной этого является тот факт, что существуют разные типы бессознательных психических явлений, которые по-разному соотносятся с сознанием, а так же с поведением человека и его сознательной регуляцией.

Проблема бессознательного в психологии занимает огромное место. Только через изучение бессознательного можно познать себя, решить многие свои проблемы.

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Адлер А. Индивидуальная психология как путь к познанию и самопознанию человека [Текст] / А. Адлер. – М.: Психология, 1926. – 429 с.
  2. Асмолов А. Г. По ту сторону сознания [Текст] / А.Г. Асмолов. – М.: Смысл, 2002. – 480 с.
  3. Бассин Ф. В. Проблема бессознательного [Текст] / Ф.В. Бассин. – М.: Психологос, 1968. – 361 с.
  4. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию [Текст] / Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Академия, 2002. – 411 с.
  5. Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда [Текст] / Э. Джонс. – М.: Психологос, 1997. – 421 с.
  6. Зейгарник Б. В. Теория личности в зарубежной психологии [Текст] / Б.В. Зейгарник. – М.: МГУ, 1982. – 412 с.
  7. Зигмунд Фрейд, психоанализ и русская мысль [Текст] / сост. В.М. Лейбин. – М.: Республика, 1994. – 332 с.
  8. История зарубежной психологии: 30-е - 60-е годы XX века [Текст] / под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. – М.: МГУ, 1986. – 365 с.
  9. Краткий психологический словарь [Текст] / под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Издательство политической литературы, 1985. – 681 с.
  10. Политцер Ж. Избранные философские и психологические труды [Текст] / Ж. Политцер. – М.: Прогресс, 1980. – 504 с.
  11. Узнадзе Д. Н. Виды установок [Текст] / Д.Н. Узнадзе. – М.: Смысл, 1987. – 243 с.
  12. Узнадзе Д. Н. Общая психология [Текст] / Д.Н. Узнадзе. – М.: Смысл, 2004. – 478 с.
  13. Узнадзе Д. Н. Психологические исследования [Текст] / Д.Н. Узнадзе. – М.: Наука, 1966. – 413 с.
  14. Узнадзе Д. Н. Психология установки [Текст] / Д.Н. Узнадзе. – Минск: Питер, 2001. – 416 с.
  15. Узнадзе Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки [Текст] / Д.Н. Узнадзе. – Тбилиси: АПН Грузия, 1961. – 382 с.
  16. Философский словарь [Текст] / под ред. М.М. Розенталя, П.Ф. Юдина. – М.: Политиздат, 1968. – 673 с.
  17. Фрейд З. Психология бессознательного: сборник произведений [Текст] / З. Фрейд. – М.: Просвещение, 1989. – 510 с.
  18. Чхартишвили Ш. Н. Проблема бессознательного в советской психологии [Текст] / Ш.Н. Чхартишвили. – Тбилиси: АПН Грузия, 1966. – 342 с.
  19. Шерозия А. Е. Психика, сознание, бессознательное [Текст] / А.Е. Шерозия. – Тбилиси: МЕЦНИЕРБА, 1979. – 453 с.
  20. Юнг К. Г. Архетип и символ [Текст] / К.Г. Юнг. – М.: Ренессанс, 1991. – 445 с.

 

 

 

 

 


Информация о работе Проблема бессознательного в психологии