Понятие и функции правового сознания

Актуальным вариантом противодействия деформации является позитивный профессиональный жизненный опыт и положительное влияние со стороны коллег, семьи, друзей.

Перспектива личностного развития для сотрудника полиции имеет также большое значение. Именно отсутствие или уменьшение перспектив служебного профессионального роста способствует развитию деформации правосознания.

Особое внимание  стоит уделить профессиональным кризисам. Суть их состоит на том, что на определенном этапе службе перед сотрудником может встать вопрос о перспективах ее дальнейшего развития и продолжения. Самый первый профессиональный кризис может возникнуть после первого года службы, второй - на третьем и четвертом году службы, а третий - на десятом и двенадцатом году службы. Здесь особую значимость приобретает не то, что с

« накоплением лет» деформация правосознания становится больше, а то,  что происходит « накопление кризисов» вследствие выполнения служебных обязанностей. 12

Для каждого из сотрудников органов внутренних дел  характерна индивидуальная способность в  преодолении деформации. Такие  личные качества как: слабоволие, внушаемость, недостаточное культурное развитие могут стать причиной  развития деформации. Поэтому необходимо развивать достоинства человека, которые будут являться лучшим способом преодоления недостатков.

 

Я считаю, что  очень значимыми мерами, связанными  с деформацией правосознания являются:

1.Меры по отбору в  образовательные учреждения и  подразделения всей системы Министерства  внутренних дел.

2.Проверка уровня развития  при приеме на службе лиц  младшего и начальствующего состава.

3. Контролирующие реализацию  нормативно-правовых актов для  лиц, не получивших образования  в специализированных вузах МВД .

 К частным задачам, решаемым в процессе профилактики  профессиональной деформации работников  органов правопорядка, следует отнести:

• Выработку у сотрудников профессионального иммунитета и высокой культуры в работе.
• Развитие нравственно-психологической устойчивости и деловой направленности у всех работников правопорядка.
• Формирование у работников установки на следование в работе кодексу профессиональной чести.
• Совершенствование стиля и методов управления персоналом.
• Формирование  оптимального морально-психологического климата в службах и подразделениях органов правопорядка.13

Вывод по главе четвертой. Таким образом, работа по профилактике деформации правового сознания сотрудников ОВД-это деятельность, достижение которой возможно лишь всеобщими усилиями как руководства ОВД, кадровой службы, отдела морально-психологического обеспечения и др. Существует множество способов, которые позволяют нейтрализовать деформацию правосознания сотрудников полиции. Каждый из конкретных способов отличается по своему составу и степенью оказанного влияния. Следует также отметить, что  правильная и вовремя оказанная помощь психологов морально-психологического отдела имеет важное  значение, так как разработанный ими индивидуальный  подход к каждому сотруднику, обеспечивает снижение деформации.

Немаловажную роль играет личностное развитие сотрудника органа внутренних дел. От его личных качеств, от уровня его культурного развития будет зависеть то, с какой скоростью и как, будет осуществляться деформация у сотрудника.

Особую роль в приостановлении развития профессиональной деформации у сотрудника правопорядка играет личный пример коллег, либо руководства.

 Если он будет наблюдать  высоконравственное, культурное поведение своих коллег, начальствующего состава, то у него будет возникать желание соответствовать им,  подражать их  поведению.   

Решающим фактором в предупреждении и устранении профессиональной деформации является коллектив. Мы должны прекрасно понимать, что только в сплоченном коллективе будет обеспечена возможность постоянного совершенствования личности.

 

Заключение

 

В заключении хочется подвести итог, что, действительно, проблема профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел очень актуальна в настоящее время.

 Мы кратко рассмотрели  основные специфические черты, которые  присущи деформации профессионального  сознания, и уяснили, насколько разнообразен  круг негативных факторов, способствующих формированию деформации у сотрудников полиции.

Самым основным фактором, способствующим созданию условий для преодоления профессиональной деформации, будет являться собственная работа над собой, над совершенствованием своих личных качеств, не только профессиональных, но и  психологических.

Специфика  выполняемой работы постоянно сталкивает сотрудника полиции с негативными факторами, которые могут ускорить процесс возникновения деформации. Начальными факторами возникновения являются стресс, депрессия. Криминальная сфера, общение с лицами, нарушившими закон,  способствуют  развитию данных качеств у сотрудника полиции, что может привести к некачественной работе сотрудника правоохранительных органов.

Необходимость создания профилактических мероприятий для предотвращения деформации правосознания  являются также очень актуальным вопросом.  Коллектив, личное саморазвитие, стремление к профессиональному росту, общение с руководителями - все  способствует предупреждению появления деформации.

Немаловажную роль в работе с личным составом играет работа  психологов. Именно они, на самом первом этапе прихода работника в органы правопорядка должны  выработать целый комплекс индивидуальных мероприятий, для того чтобы выяснить, имеет ли он предрасположенность к развитию негативных профессиональных качеств,  способен ли вообще справиться с работой сотрудника органов внутренних дел.

Большое значение также имеет правильно построенная работа руководства. Необходимо применять меры поощрения, не только в материальном виде, но и в качестве путевки в санаторий, дополнительного выходного дня. Все эти  факторы способствуют тому, что у сотрудников будет вырабатываться стимул, стремление к качественному выполнению своей работы, желание продвижения по карьерной лестнице, а, следовательно, и плодотворная работа в правоохранительной сфере.

 

 

Список использованной литературы

 

1. Официальные документы и нормативные акты:

1. Конституция Российской Федерации: принятая всенародным голосованием 12  декабря 1993 г.// Изд. Омега-Л, 2012. - с.63
2. О комплексном реформировании системы воспитательной работы в органах внутренних дел//: Приказ МВД России от 01.02.2007. №120.

 

2. Научная литература и материалы периодической печати:

1. Бабенко А.Н. Правовая социализация  как процесс освоения правовых ценностей/ Государство и право. М.,2009. - С.143.
2. Безносов, С.П. Профессиональная деформация личности//: Речь. М., 2012. – С. 272.
3. Бирюкова Е.А., Овчинникова О.Д. Деформация правового сознания/: Учебно-методическое пособие. М., 2012. - С.57.
4. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии//: Ленинград. М.,2009. -С. 154.
5. Злоказов К.В., Кузнецов Р.А., Плетников В.С. Профессиональная деформация сотрудников правоохранительных  органов как предмет психолого-юридического анализа/ М.,2009.- С.243.
6. Кибак, И.А. Некоторые проблемы выявления психологического механизма, сущности и предупреждения деформации личности сотрудников уголовного розыска// Вопросы криминологии, криминалистики и судебной экспертизы. М., 2011.-С.241.
7. Кикотя В.Я. Юридическая педагогика/: Учебник для вузов. М., 2010.- С. 233
8. Кистяковский Б. А. В защиту права./ Вехи. Из глубины.  М., 2011. - С. 298.
9. Новиков. Б.Д. Психологические особенности возникновения профессиональной деформации сотрудников исправительно-трудовых учреждений/: Тверь. М., 2012. – С.64.
10. Панасюк  А.Ю. Профессиональная деформация/: Юрид. Лит. М.,2009. - С. 386.
11. Перевалов В.Д. Теория государства и права/: Учебник для вузов. Норма. М., 2012. - С.465
12. Роша А.Н. Профессиональная ориентация и профессиональный отбор в органах внутренних дел//: Академия МВД. М.,2011.- С. 128.
13. Скворцова Е.В. Психолого-педагогические особенности помощи сотрудникам  милиции по преодолению профессионально-личностной деформации/ Психологические науки. М.,2011. -  С.396.
14. Сорокин А.Г. Проблема правосознания в современном российском обществе  и пути его возрождения// Право и образование. М.,2012. - С.134.
15. Труюецкой Е.Н. Энциклопедия права./ СПб.,2009. - С. 245.
16. Шерменев М.А. Методологические проблемы исследования деформации правосознания сотрудников уголовно-исполнительной системы. М., 2011.-С.98.
17. Маркова А.К. Психология профессионализма/: Международный гуманитарный фонд «Знание»  М.,2010.-С.101.

 

1 В.Д.Перевалов. Теория государства и права//: Учебник для вузов. Норма. М., 2006. - С.460.

2 Е.А.Бирюкова, О.Д. Овчинникова. Деформация правового сознания//: Учебно-методическое пособие. М., 2012.  - С.3.

 

3 Б. А. Кистяковский. В защиту права. Вехи. Из глубины//: М., 1996. - С. 214.

4  Е.А.Бирюкова, О.Д. Овчинникова. Деформация правового сознания/: Учебно-методическое пособие. М., 2012. - С.11.

5 Е.Н. Труюецкой. Энциклопедия права. М., 2009- С. 96.

6 Е.А.Бирюкова, О.Д. Овчинникова. Деформация правового сознания//: Учебно-методическое пособие. М., 2012. - С.22.

 

7 Шерменев М.А. Методологические проблемы исследования деформации правосознания сотрудников уголовно-исполнительной системы. М., 2011.-С.65.

8 Злоказов К.В., Кузнецов Р.А., Плетников В.С. Профессиональная деформация сотрудников правоохранительных  органов как предмет психолого-юридического анализа/ М.,2009.- С.143.

 

9 А.Г.Сорокин. Проблема правосознания в современном российском обществе  и пути его возрождения//: Право и образование. М., 2004. - С.81.

10 Е.А.Бирюкова, О.Д. Овчинникова. Деформация правового сознания/: Учебно-методическое пособие. М., 2012.  - С.32.

 

11 Е.А.Бирюкова, О.Д. Овчинникова. Деформация правового сознания/: Учебно-методическое пособие. М., 2012.  - С.42.

12 М.А. Шерменев. Методологические проблемы исследования деформации правосознания сотрудников уголовно-исполнительной системы. М.,2006.- С.78

13 Е.А.Бирюкова, О.Д. Овчинникова. Деформация правового сознания/: Учебно-методическое пособие. М., 2012. - С.49.