Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Февраля 2014 в 20:55, отчет по практике
Как социальный организм школа находится в общем вихре тенденций нашего бурного века, отражает идеологические и социально-экономические проблемы общества. Увеличение объема информации, развитие форм массовой культуры, рост темпов жизни, объёма человеческих контактов, кризисные явления в обществе, природе, в семье ― эти и многие другие факторы повышают «температуру» общества. Вероятно, наступило такое время, когда психологическая помощь должна сопровождать человека на всех этапах его жизненного пути. Как самая чувствительная часть социума ― педагоги и подрастающее поколение больше других нуждаются в поддержке психолога.
Введение…………………………………………………………………………………...3
1 Организация психолого-педагогической службы СОШ №135…………...……..…..5
2 Особенности развития и диагностирования детей младшего школьного возраста. Проведение проективной методики «Дом-дерево-человек»…………………………11
Заключение…………………………………………………………………………..…..17
Глоссарий………………………………………………………………………………19
Список использованных источников…………………………………………………..