Особенности внимания младших школьников с ЗПР

Цель работы: выявить особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста с диагнозом задержка психического развития.
Объект исследования: внимание младших школьников с ЗПР.
Предметом исследования являются особенности развития внимания у детей с ЗПР младшего школьного возраста.

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I. Теоретические основы развития внимания у детей младшего школьного возраста………………………………………………………………7
1.1. Психологическая характеристика внимания, его свойства…………. 7
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР……………..9
1.3. Особенности внимания у детей с ЗПР в младшем школьном
возрасте…………………………………………………………………14
Глава II. Эмпирическое исследование особенностей внимания младших школьников с ЗПР ………………………………………………………………23
2.1. Цель, задачи и методы исследования…………………………………23
2.2. Диагностика развития внимания у детей младшего школьного
возраста с ЗПР ………………………………………………………….25
2.3. Рекомендации по развитию внимания у детей младшего школьного
возраста с ЗПР. …………………………………………………………32
Заключение……………………………………………………………………….38
Литература …………………………………