Особенности психического развития детей в условиях депривации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Июня 2014 в 13:39, творческая работа

Краткое описание

В наше время актуальной проблемой становится одна из таких как развитие детей в условиях депривации. Большое количество детей нуждаются в удовлетворении психических потребностей, благодаря ежедневному общению с окружающей средой, так как изолированы от стимулирующей среды. При такой изоляции от человеческой среды в течение длительного периода, основные психические потребности ребенка, которые с самого начала не удовлетворялись, развиваться не будут.
Каждый год увеличивается количество детей, полностью или частично лишённых полноценной родительской заботы, что может объясняться чрезмерной занятостью родителей на работе, алкоголизмом или другими недугами, или же просто лишением их родительских прав.

Скачать полностью (555.03 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Прикрепленные файлы: 1 файл

реферат по психологии.docx

— 591.59 Кб (Скачать документ)

 

 Депривация  проявляется у ребенка таким образом:

 

  1. Выраженная задержка эмоционального и интеллектуального развития;

  1. У детей наблюдается слабость и даже отсутствие реакции на речь взрослого;

  1. Дети отличаются более высокой напряженностью, аффективными срывами;

  1. Ребенок не способен создавать устойчивые эмоциональные связи с окружающими;

  1. Дети эмоционально, нерешительные, безынициативные.

Приложение 2

Памятка родителям

«Как избежать развития вашего ребенка в условиях депривации!?»

 

Для того что бы ни допустить этого следует помнить что:

  • Для нормального психического развития ребенка крайне необходимо обеспечение его основных потребностей в чувстве безопасности, любви, уважении, взаимопонимании, в ощущении связи с родителями.

  • Родители должны жить жизнью своего ребенка, должны оказывать ему максимум внимания, проявлять любовь к малышу.

  • Родителям нужно защитить малыша от отрицательного влияния факторов, связанных с современной цивилизацией, большой химией, отравлением и загрязнением окружающей среды и целым рядом других, имеющих место в современной жизни.

  • Родители должны быть заинтересованы делами ребенка, наблюдать за ним, разговаривать с ним, обеспечивать его приобретением необходимого опыта и одновременно учить  самообладанию, выдержке и вере в собственные силы.                                                                                                             

Действуйте и у вас обязательно все получится!


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

  1. Энциклопедический словарь медицинских терминов  (1982—1984).
  2. Йозеф Лангмейер, Зденек Матейчек. «Психическая депривация в детском возрасте»
  3. М. И. Буянов, книга для учителей и родителей «Ребенок из неблагополучной семьи » (записки детского психиатра)

 

  1. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E5%EF%F0%E8%E2%E0%F6%E8%FF
  2. http://psychlib.ru/mgppu/PPs-2005/PPs-400.htm
  3. http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0068.shtml (потребности ребенка)
  4. http://bookap.info/razvit/alekseenkova_lichnost_v_usloviyah_psihicheskoy_deprivatsii_uchebnoe_posobie/gl12.shtm (Дети в условиях эмоциональной депривации)
  5. «Статья о психической депривации ребенка» Автор: Жданова Марина Алексеевна http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-sovremennoy-semi-v-kontekste-teorii-psihicheskoy-deprivatsii-rebenka
  6. http://www.rusedu.info/
  7. http://www.moi-detsad.ru/konsultac315.html
  8. (http://meduniver.com/)

 

 

 

 


Информация о работе Особенности психического развития детей в условиях депривации