Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Января 2015 в 18:33, реферат
В человеческих взаимоотношениях, в понимании того, как личность влияет на группу и группа на личность, важное значение имеет восприятие и понимание людьми друг друга. Оно всегда присутствует при контактах людей и является для них столь же естественным, как и удовлетворение повседневных, органических потребностей. Трудно придумать более дьявольское наказание, писал У. Джемс, как если бы кто-нибудь попал в общество людей, где никто на него не обращал бы внимания. Еще больше нуждается во взаимопонимании подрастающее поколение.
Таблица 2.2.
Респондент |
№ вопроса | ||||
№1 |
6 | ||||
№2 |
|||||
№3 |
|||||
№4 |
|||||
№5 |
|||||
№6 |
|||||
№7 |
|||||
№8 |
|||||
№9 |
|||||
№10 |
|||||
№11 |
|||||
№12 |
|||||
№13 |
|||||
№14 |
|||||
№15 |
|||||
№16 |
Таблица 2.3.
Респондент |
№ вопроса | ||||
№1 |
6 | ||||
№2 |
|||||
№3 |
|||||
№4 |
|||||
№5 |
|||||
№6 |
|||||
№7 |
|||||
№8 |
|||||
№9 |
|||||
№10 |
|||||
№11 |
|||||
№12 |
|||||
№13 |
|||||
№14 |
|||||
№15 |
|||||
№16 |
Таблица 2.4.
№ утверждения |
Ki |
1 |
0,4% |
2 |
0,24% |
3 |
0,5% |
4 |
0,3% |
5 |
0,3% |
6 |
0,06% |
7 |
0,05% |
Таблица 2.5.
№ респондента |
Индивидуалистический тип |
Коллективный тип |
Прагматический тип |
№1 |
|||
№2 |
|||
№3 |
|||
№4 |
|||
№5 |
|||
№6 |
|||
№7 |
|||
№8 |
|||
№9 |
|||
№10 |
|||
№11 |
|||
№12 |
|||
№13 |
|||
№14 |
|||
№15 |
|||
№16 |