Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Декабря 2013 в 22:08, контрольная работа
Во всем многообразии сведений о становлении самооценки в младшем школьном возрасте практически отсутствуют данные, касающиеся влияния на самооценку социального статуса; мало освещался вопрос о влиянии оценки учителя на самооценку детей 9-10 лет посредством их социального статуса. Изучение данной проблемы в условиях обучения воспитания детей актуально, прежде всего, потому, что это имеет выход к решению вопроса о психологическом здоровье школьника, столь остро стоящем в рамках современного обучения.
Введение………………………………………………………………..3
Глава 1. Формирование самооценки……………………………….4
1.1 Развитие самооценки в младшем школьном возрасте………4
1.2 Особенности проявления самооценки в младшем
школьном возрасте………………………………………………….14
1.3 Виды самооценки………………………………………………...16
Глава 2. Практическая работа …………………………………….20
Заключение……………………………………………………………22
Список литературы………………………………………………….23