Ощущение и восприятие

Содержание

Введение………………………………………………………………………………………………………………………………….3

Глава 1. Ощущение и восприятие.…………………..…………………………………………………………….……….4

1. Способность к ощущению………….……………..……………………………………………………………………….4
2. Восприятие его виды и свойства…………………………………………………………………………….…………5

1.3. Восприятие времени в различных возрастных периодах..……………………………………………8

Глава 2. Практическая часть…………………………………….…………………………………………………………...16

Заключение………………………………………………………………………………………………………………………….…18

Литература……………………………………………………………………………………………………………………………..19 
Введение

Каждый из нас, ежедневно встречаясь с людьми, разговаривает с ними, взволнованно или спокойно реагирует  на слова, одни люди нам приятны, другие – не очень. Узнав о том или  ином факте, событии, явлении, мы размышляем, обдумываем, переживаем или же остаемся равнодушными, т.е. одно нас интересует, другое нам безразлично. Каждому из нас доставляет удовольствие хорошая книга, красивая мелодия, прекрасное произведение живописи. Мы возмущаемся и негодуем, видя недостойное поведение человека, критикуем его. Это все явления нашей психики. Нашу психическую жизнь, наш духовный мир  изучает наука психология.

Наука психология включает в себя изучение познавательных и интересных вопросов. Более подробно в своей работе хотелось бы остановиться на вопросе: «Индивидуальные и возрастные особенности восприятия времени».

Глава 1. Ощущения и восприятия

1. Способность к ощущению

Ощущение считаются  самыми простыми из всех психических  явлений. Они представляют собой  осознаваемый, субъективно представленный в голове человека или неосознаваемый, но действующий на его поведение продукт переработки центральной нервной системой значимых раздражителей, возникающих во внутренней или внешней среде. Способность к ощущениям имеется у всех живых существ обладающих нервной системой. Что же касается осознаваемых ощущений, то они есть только у живых существ, имеющих головной мозг и кору головного мозга. Это, в частности, доказывается тем, что при торможении деятельности высших отделов центральной нервной системы, временном отключении работы коры головного мозга естественным путем или с помощью биохимических препаратов. Человек утрачивает состояние сознания и вместе с ним способность иметь ощущение, т.е. чувствовать, осознанно воспринимать мир. Такое происходит, например, во время сна, при наркозе, при болезненных нарушениях сознания.

В эволюции живых существ  ощущения возникли на основе первичной  раздражимости, представляющей собой  свойства живой материи избирательно реагировать на биологически значимые воздействия среды изменением своего внутреннего состояния и внешнего поведения. По своему происхождению ощущения с самого начала были связаны с деятельностью организма, с необходимостью удовлетворения его биологических потребностей. Жизненная роль ощущений состоит в том, чтобы своевременно и быстро доводить до центральной нервной системы как главного органа управления деятельностью сведения о состоянии внешней и внутренней среды, наличие в ней биологически значимых факторов.

Ощущения в своем  качестве и многообразии отражает разнообразие значимых для человека свойств окружающей среды. Органы чувств, или анализаторы человека, с рождения приспособлены для восприятия и переработки разнообразных видов энергии в форме стимулов – раздражителей (физических, химических, механических и других воздействий).

Опрашивая очень много  людей, американские психологи установили, что пожилым людям первые 18 лет  их жизни кажутся столь же долгими, как и вся остальная жизнь. Независимо от того, было ли опрошенным 50, 60 или 70 лет, день восемнадцатилетия казался им серединой жизни, хотя на самом деле середина приходилась на 25, 30 или 35 лет. Добровольцам, спустившимся в пещеру, день продолжительностью 25 часов казался не длиннее 24-часового. У одного из испытуемых, молодого техника, были особенно странные биологические часы: через некоторое время у него, в отличие от других «пещерных жителей», развился 50-часовой ритм. 33 часа он бодрствовал, а 17 часов спал, почти не просыпаясь. Время всего эксперимента составило 30 дней, но он был уверен, что пробыл под землей всего 15.50 часов ему казались 24-мя.

1.2. Восприятие, его виды и свойства

Внешние явления, воздействия на наши органы чувств, вызывают субъективный эффект в виде ощущений без какой бы то ни было встречной активности субъекта по отношению к воспринимаемому воздействию. Способность ощущать дана нам и всем живым существам, обладающим нервной системой, с рождения. Способностью же воспринимать мир в виде образов наделены только человек и высшие животные, она у них складывается и совершенствуется в жизненном опыте.

В отличие от ощущений, которые не воспринимаются как свойства предметов, конкретных явлений или процессов, происходящих вне и независимо от нас, восприятие всегда выступает как субъективно соотносимое с оформленной в виде предметов, вне нас существующей действительностью, при чем даже в том случае, когда мы имеем дело с иллюзиями или когда воспринимаемое свойство сравнительно элементарно, вызывает простое ощущение.

Ощущения находятся  в нас самих, воспринимаемые же свойства предметов, их образы локализованы в пространстве. Этот процесс, характерный для восприятия в его отличии от ощущений, называется объективизацией.

Еще одно отличие восприятия в его развитых формах от ощущений состоит в том, что итогом возникновения  ощущения является некоторое чувство (например, ощущение яркости, громкости, соленого, высоты звука, равновесия и т.п.), в то время как в результате восприятия складывается образ, включающий комплекс различных взаимосвязанных ощущений, приписываемых человеческим сознанием предмету, явлению, процессу. Для того чтобы некоторый предмет был воспринят, необходимо совершить в отношении его какую – либо встречную активность, направленную на его исследование, построение и уточнение образа. Для появления ощущения этого, как правило, не требуется.

Отдельное ощущение как бы «привязаны» к специфическим анализаторам, и достаточно бывает воздействия стимула на их периферические органы – рецепторы, чтобы ощущение возникло. Образ, складывающийся в результате процесса восприятия, предполагает взаимодействие, скоординированную работу сразу нескольких анализаторов. В зависимости от того, какой из них работает активнее, перерабатывает больше информации, получает наиболее значимые признаки, свидетельствующие о свойствах воспринимаемого объекта, различают и виды восприятия. Соответственно выделяют зрительное, слуховое, осязательное восприятия. Четыре анализатора – зрительный, слуховой, кожный и мышечный – чаще всего выступает как ведущие в процессе восприятия.

Восприятие, таким образом, выступает как осмысленный (включающий принятие решения) и означенный (связанный с речью) синтез разнообразных ощущений, получаемых от целостных предметов или сложных, воспринимаемых как целое явлений. Этот синтез выступает в виде образа данного предмета или явления, который складывается в ходе активного их отражения.

Предметность, целостность, константность и категориальность (осмысленность и означенность) - это основные свойства образа, складывающиеся в процессе и результате восприятия. Предметность - это способность человека воспринимать мир не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, а в форме отделенных друг от друга предметов, обладающих свойствами, вызывающими данные ощущения. Целостность восприятия выражается в том, что образ воспринимаемых предметов не дан в полностью готовом виде со всеми необходимыми элементами, а как бы мысленно достраивается до некоторой целостной формы на основе небольшого набора элементов. Это происходит и в том случае, если некоторые детали предмета человеком непосредственно в данный момент времени не воспринимаются. Константность определяется как способность воспринимать предметы относительно постоянными по форме, цвету и величине, ряду других параметров независимо от меняющихся физических условий восприятия. Категориальность человеческого восприятия проявляется в том, что оно носит обобщенный характер, и каждый воспринимаемый предмет мы обозначаем словом-понятием, относим к определенному классу. В соответствии с этим классом нами в воспринимаемом предмете ищутся и видятся признаки, свойственные всем предметам данного класса и выраженные в объеме и содержании этого понятия.

Описанные свойства предметности, целостности, константности и категориальности восприятия с рождения человеку не присущи; они постепенно складываются в жизненном опыте, частично являясь естественным следствием работы анализаторов, синтетической деятельности мозга.

Чаще и больше всего  свойства восприятия изучались на примере зрения - ведущего органа чувств у человека. Существенный вклад в понимание того, как из отдельных зрительно воспринимаемых деталей предметов складывается их целостная картина – образ, внесли представители гештальтпсихологии – направления научных исследований, сложившегося в начале ХХ века в Германии. Одним из первых классификацию факторов влияющих на организацию зрительных ощущений в образы в русле гештальтпсихологии предложил М. Верттеймер. Выделенные им факторы следующие:

1. Близость друг к другу элементов зрительного поля, вызвавших соответствующие ощущения. Чем ближе друг к другу пространство в зрительном поле располагаются соответствующие элементы, тем с большей вероятностью они объединяются друг с другом и создают единый образ. 
2. Сходство элементов друг с другом. Это свойство проявляется в том, что похожие элементы обнаруживают тенденцию к объединению.
3. Фактор «естественного продолжения». Он проявляется в том, что элементы, выступающие как части знакомых нам фигур, контуров и форм, с большей вероятностью в нашем сознании объединяются именно в эти фигуры, формулы и контуры, чем в другие.
4. Замкнутость. Данное свойство зрительного восприятия выступает как стремление элементов зрительного поля создавать целостные, замкнутые изображения.

Механизм восприятия человеком времени часто называют «биологическими часами»  - определенной последовательностью и ритмикой биологических обменных процессов, происходящих в организме человека. В качестве наиболее вероятных кандидатов на роль биологических часов называют ритм сердечной деятельности и метаболизм (обменные процессы) тела. Последнее частично подтверждается тем, что при воздействии медикаментов, влияющих на скорость обменных, восприятие времени может меняться. Например, химин и алкоголь чаще всего замедляют субъективно воспринимаемый ход времени, а кофеин ускоряет его.

Субъективная продолжительность времени частично зависит от того, чем оно заполнено. Более короткой по времени кажется нам интересная и осмысленная деятельность. Гораздо дольше для нашего восприятия продолжается та, которая заполнена бессмысленными и неинтересными занятиями.

Существуют большие  индивидуальные, в частности возрастные, различия в восприятии хода времени. Кроме того, у одного и того же человека оценки времени могут варьировать  в широких пределах в зависимости  от его душевного и физического  состояния. При хорошем настроении время идет чуть быстрее, чем обычно, а в состоянии фрустрации или подавленности оно течет медленнее.

1.3. Восприятие времени в различных возрастных периодах

Восприятие времени – отражение объективной длительности, скорости и последовательности явлений. В восприятии времени участвуют различные анализаторы, но главным образом – кинестетический и слуховой. Восприятие текущего времени происходит благодаря тому, что в организме имеется множество ритмических процессов, своеобразные «биочасы». Их протекание может изменяться под влиянием некоторых химических веществ, а так же режима освещения.

Время – одна из основных категорий  физике, но специальные исследования показали, что психологическое время  заметно отличается от физического  и даже физиологического. Субъективное время дано человеку в переживание. При этом единицы отсчета собственного психологического времени задаются соотношением между воспринимаемыми событиями, а не ходом астрономического времени. Субъективное время протекает неравномерно, оно зависит от психологического состояния воспринимающего субъекта. Интересная деятельность, наполненная важными и приятными событиями, хорошее настроение субъективно ускоряют время; скучное или бессмысленное, пустая деятельность, фрустрация (тревога, страх), подавленность с субъективно замедляют течение времени. В воспоминаниях время течет быстрее, чем в реальной деятельности.

Хронотоп – субъективное единство времени и пространства, в котором  разворачиваются события жизни; «здесь и теперь», в отличие от «там и тогда» (как в прошлом, так и в будущем). Хронотоп обеспечивает устойчивое и направленное функционирование всей психики человека. При переживании тревоги, нестабильности, жизненной ситуации человек по-иному ощущает время собственной жизни, переосмысливает прошлое, настоящее и будущее, иногда искажается или даже теряется ощущение времени, что служит одним из симптомов жизненного кризиса. Может искажаться восприятие и оценка последовательности смены событий, их длительности и скорости, а так же может происходить сужение временных перспектив, при котором человек живет только «здесь и сейчас».

Сложность в объяснении того, как  мы воспринимаем течение времени, заключается  в том, что восприятие времени  очевидного физического стимула. Конечно, физическое время, то есть длительность объективных процессов, легко может быть измерено, но длительность сама по себе не является стимулом в обычном смысле слова, то есть нет объекта, энергия которого воздействовала бы на некий рецептор времени (как это делают световые или звуковые волны). Пока не удалось обнаружить механизм, прямо или косвенно преобразующий физические интервалы времени в соответствующие сенсорные сигналы.