Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Января 2014 в 11:30, курсовая работа
Гипотеза нашего исследования заключается в предположении о том, что коррекционно-развивающая программа является условием, позволяющим преодолевать последствия жестокого обращения с детьми в семьях.
Для достижения цели курсовой работы и проверки сформулированной гипотезы были определены следующие задачи:
1. Провести анализ состояния изученности проблемы семейного насилия над детьми.
2. Исходя из анализа выделить основные пути и методы преодоления последствий семейного насилия над детьми.
3. Разработать и апробировать коррекционно-развивающую программу по преодолению последствий семейного насилия над детьми.
Введение…………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. Насилие над детьми в семье как социально-психологическая проблема ……………………………….………….5
1.1. Историческое и современное видение проблемы жестокого обращения с детьми в семье.………………………………………………….…5
1.2. Виды и формы жестокого обращения с детьми в семьях …….........9
1.3. Социально-психологические последствия жестокого обращения с ребенком в семье …………………………………………………………..…...14
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИИ ОКАЗАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ – ЖЕРТВАМ НАСИЛИЯ …….18
2.1. Психосоциальная помощь жертвам домашнего насилия.………..18
2.2. Разработка коррекционно-развивающей программы по преодолению последствий семейного насилия над детьми младшего школьного возраста………………………………………………………….…..21
Заключение……………….……………………………….......................52
Список использованных источников ………………………………….53