Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Марта 2014 в 01:12, реферат
Сущность человека общественная, без возможности общения он не может существовать. По способу общения выделяются вербальное (словесное) и невербальное (неречевое) общение. В работе рассмотрено именно неречевое общение. “Каждое движение души, имеет свое естественное выражение в голосе, жесте, мимике”, - писал Цицерон. Актуальность темы данной работы заключается в возможности расшифровать эти “движения души” , что позволит получить еще один источник информации , а как известно «Кто владеет информацией - тот владеет миром».
Введение. 3
1.Невербальные средства общения 4
1.1.Характеристика процесса общения 5
1.2.Место невербальных средств в процессе общения. 5
2.Возможности мимики, жестов, интонации в процессе общения 7
2.1.Мимика, как признак эмоционального состояния 7
2.2.Маски, как средство «безличной» коммуникации 10
2.3.Язык жестов. 12
2.4.Интонация, как вид информации 23
Заключение. 25
Список используемой литературы. 30
М.М.Бахтин отмечает: “интонация всегда лежит на границе словесного и несловесного, сказанного и несказанного. В интонации слово непосредственно соприкасается с жизнью. И прежде всего именно интонацией соприкасается говорящий со слушателями: интонация социальна (по преимуществу)”.
Наиболее эффективной формой работы, тренирующей детей в использовании особенностей устной речи, является инсценирование. Дети под руководством учителя размечают какой-либо текст, указывая, как использовать средства выразительности. Затем дети распределяются по ролям (несколько человек готовятся выступить в одной и той же роли), запоминают текст и тренируются в произнесении реплик в соответствии с указаниями.
Заключение
Психологами установлено, что в процессе взаимодействия людей от 60 до 80 % коммуникации осуществляется за счет невербальных средств выражения, и только 20-40 % информации передается с помощью вербальных. Эти данные заставляют нас задуматься над значением “невербалики” для психологии общения и взаимопонимания людей, обратить особое внимание на значение жестов и мимики человека, а также порождают желание овладеть искусством толкования этого особого языка - языка телодвижений, на котором все мы разговариваем, даже не осознавая этого.
Хотя общение посредством языка телодвижений осуществляется в течение более миллиона лет, научное изучение этого явления началось только в последние годы, и особую популярность оно получило в семидесятых годах XX века. И можно предвидеть, что к концу уже нашего века об этом явлении узнают люди всего мира и, что языку телодвижений и его значению для общения людей станут специально обучать в учебных заведениях.
Фактически, окружающая действительность и люди, обитающие в ней, являются лучшим научным и испытательным полигоном. Сознательное наблюдение за своими собственными жестами и жестами других людей является лучшим способом исследования приемов коммуникации, используемых самым сложным и интересным биологическим организмом - самим человеком.
Список используемой литературы
1. Аллан Пиз. Язык телодвижений. - Н.Новгород,2000.
2. Белянин В.П. Введение в психолингвистику. - М.,2003.
3. Добрович А. Общение: наука и искусство. - М: Знание,2000.
4. Казарцева О.М. Культура речевого общения: теория и практика. - М.,2000.
5. Леонтьев Л.А. Психология общения. - М.,2004.
6. Реформатский А.А. Введение в языкознание. - М.,2004.
7. Речевые секреты / Под ред. Т.А.Ладыженской. - М: Просвещение,2002.