Методика Рене Жиля

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Апреля 2014 в 10:27, методичка

Краткое описание

Для исследования сферы межличностных отношений ребенка и его восприятия внутрисемейных отношений предназначена детская проективная методика Рене Жиля. Цель методики состоит в изучении социальной приспособленности ребенка, а также его взаимоотношений с окружающими.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Диагностики.docx

— 640.52 Кб (Скачать документ)
    1. А) Я пытаюсь избежать возникновения неприятностей для себя.  
      Б) Я стараюсь добиться своего.

    1. А) Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.  
      Б) Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться своего.

    1. А) Обычно я настойчиво пытаюсь добиться своего.  
      Б) Я первым делом стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.

    1. А) Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.  
      Б) Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.

    1. А) Я твердо стремлюсь достичь своего.  
      Б) Я пытаюсь найти компромиссные решения.

    1. А) Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.  
      Б) Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.

    1. А) Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.  
      Б) Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.

    1. А) Я предлагаю среднюю позицию.  
      Б) Я настаиваю, чтобы было сделано по-моему.

    1. А) Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.  
      Б) Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов.

    1. А) Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.  
      Б) Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряженности.

    1. А) Я стараюсь не задеть чувств другого.  
      Б) Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.

    1. А) Обычно я настойчиво пытаюсь добиться своего.  
      Б) Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

    1. А) Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.  
      Б) Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.

    1. А) Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.  
      Б) Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.

    1. А) Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.  
      Б) Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для нас обоих.

    1. А) Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.  
      Б) Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.

    1. А) Я пытаюсь найти позицию, которая находится посередине между моей позицией и точкой зрения другого человека.  
      Б) Я отстаиваю свои желания.

    1. А) Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.  
      Б) Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

    1. А) Если позиция другого кажется ему очень важной, я стараюсь пойти навстречу его желаниям.  
      Б) Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу.

    1. А) Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов.  
      Б) Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.

    1. А) Я предлагаю среднюю позицию.  
      Б) Я почти всегда озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.

    1. А) Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.  
      Б) Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

    1. А) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.  
      Б) Улаживая ситуацию, я обычно стараюсь найти поддержку у другого.

    1. А) Я предлагаю среднюю позицию.  
      Б) Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.

    1. А) Я стараюсь не задеть чувств другого.  
      Б) Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы совместно с другим заинтересованным человеком могли добиться успеха.

Ключ к тесту

соперничество

сотрудничество

компромисс

избегание

приспособление

1

 

 

 

 

 

 

A

Б

2

 

 

Б

A

 

 

 

 

3

A

 

 

 

 

 

 

Б

4

 

 

 

 

А

 

 

Б

5

 

 

A

 

 

Б

 

 

6

Б

 

 

 

 

А

 

 

7

 

 

 

 

Б

А

 

 

8

А

Б

 

 

 

 

 

 

9

Б

 

 

 

 

А

 

 

10

А

 

 

Б

 

 

 

 

11

 

 

А

 

 

 

 

Б

12

 

 

 

 

Б

А

 

 

13

Б

 

 

А

 

 

 

 

14

Б

А

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

Б

А

16

Б

 

 

 

 

 

 

А>

17

А

 

 

 

 

Б

 

 

18

 

 

 

 

Б

 

 

А

19

 

 

А

 

 

Б

 

 

20

 

 

А

Б

 

 

 

 

21

 

 

Б

 

 

 

 

А

22

Б

 

 

А

 

 

 

 

23

 

 

А

 

 

Б

 

 

24

 

 

 

 

Б

 

 

А

25

А

 

 

 

 

 

 

Б

26

 

 

Б

А

 

 

 

 

27

 

 

 

 

 

 

А

Б

28

А

Б

 

 

 

 

 

 

29

 

 

 

 

А

Б

 

 

30

 

 

Б

 

 

 

 

А


 

Обработка

Подсчитайте количество баллов по каждому столбику. Название столбика набравшего наибольшее количество баллов является вашей ведущей стратегией поведения в конфликтной ситуации.

Краткая характеристика типов разрешения конфликта

Человек, использующий стиль конкуренции (соперничества), активен и предпочитает идти к разрешению конфликта собственным путем. Он не заинтересован в сотрудничестве с другими и достигает цели, используя свои волевые качества. Он старается в первую очередь удовлетворить собственные интересы в ущерб интересам других, вынуждая их принимать нужное ему решение проблемы.

Стиль избегания означает, что индивид не отстаивает свои права, ни с кем не сотрудничает для выработки решения или уклоняется от решения конфликта. Для этого используются уход от проблемы (выход из комнаты, смена темы и т.д.), игнорирование ее, перекладывание ответственности за решение на другого, отсрочка решения и т.п.

Приспособление - это действия совместно с другим человеком без попытки отстаивать собственные интересы. В отличие от уклонения, при этом стиле имеет место участие в ситуации и согласие делать то, чего хочет другой. Это стиль уступок, согласия и принесения в жертву собственных интересов.

Тот, кто следует стилю сотрудничества, активно участвует в разрешении конфликта и отстаивает свои интересы, но старается при этом сотрудничать с другим человеком. Этот стиль требует более продолжительных затрат времени, чем другие, так как сначала выдвигаются нужды, заботы и интересы обеих сторон, а затем идет их обсуждение. Это хороший способ удовлетворения интересов обеих сторон, который требует понимания причин конфликта и совместно поиска новых альтернатив его решения. Среди других стилей сотрудничество - самый трудный, но наиболее эффективный стиль в сложных и важных конфликтных ситуациях.

При использовании стиля компромисса обе стороны немного уступают в своих интересах, чтобы удовлетворить их в остальном, часто главном. Это делается путем торга и обмена, уступок. В отличие от сотрудничества, компромисс достигается на более поверхностном уровне - один уступает в чем-то, другой тоже, в результате появляется возможность прийти к общему решению. При компромиссе отсутствует поиск скрытых интересов, рассматривается только то, что каждый говорит о своих желаниях. При этом причины конфликта не затрагиваются. Идет не поиск их устранения, а нахождение решения, удовлетворяющего сиюминутные интересы обеих сторон.

Оптимальной стратегией в конфликте считается такая, когда применяются все пять тактик поведения, и каждая из них имеет значение в интервале от 5 до 7 баллов. Если Ваш результат отличен от оптимального, то одни тактики выражены слабо - имеют значения ниже 5 баллов, другие - сильно - выше 7 баллов.

Психогеометрический тест  
С.Деллингер (адаптация А.А. Алексеева, Л.А. Громовой)

Психогеометрия как система сложилась в США, ее автор Стюзен Деллингер. Точность диагностики с помощью психогеометрического метода достигает 85%! Предлагаемый тест позволяет мгновенно определить форму или тип личности, дать подробную характеристику личных качеств и особенностей поведения любого человека на обыденном, понятном каждому языке, составить сценарий поведения для каждой формы личности в типичных ситуациях.

Инструкция. Посмотрите на пять фигур: квадрат, треугольник, прямоугольник, круг, зигзаг. Выберите из них ту, которая первой привлекла Вас. Запишите ее название под №1. Теперь проранжируйте оставшиеся четыре фигуры в порядке вашего предпочтения и запишите их названия под соответствующими номерами. Какую бы фигуру Вы не поместили на первое место, это Ваша основная фигура или субъективная форма. Она дает возможность определить Ваши главные, доминирующие черты характера и особенности поведения. Остальные четыре фигуры – это своеобразные модуляторы, которые могут окрашивать ведущую мелодию Вашего поведения. Сила их влияния убывает с увеличением порядкового номера. Однако может оказаться, что ни одна фигура Вам полностью не подходит. Тогда Вас можно описать комбинацией из двух или даже трех форм. Важно также значение последней фигуры - она указывает на форму человека, взаимодействие с которым будет представлять для вас наибольшие трудности.

Квадрат

Квадрат – неутомимый труженик! Трудолюбие, усердие, позволяющее добиваться завершения работы, - вот чем, прежде всего, знамениты истинные Квадраты. Выносливость, терпение и методичность обычно делают Квадрата высококлассным специалистом в своей области. Этому способствует и неутолимая потребность в информации.

Квадраты – коллекционеры всевозможных данных. Все сведения систематизированы, разложены по полочкам. Поэтому Квадраты заслуженно слывут эрудитами, по крайней мере, в своей области. Мыслительный анализ – сильная сторона Квадрата. Если вы твердо выбрали для себя Квадрат – фигуру линейную, то, вероятнее всего, вы относитесь к "левополушарным" мыслителям, т.е. к тем, кто перерабатывает данные, говоря языком информатики, в последовательном формате: а-б-в-г и т.д.

Квадраты скорее "вычисляют" результат, чем догадываются о нем. Квадраты чрезвычайно внимательны к деталям, подробностям. Квадраты любят раз и навсегда заведенный порядок. Идеал Квадрата – распланированная, предсказуемая жизнь, и ему не по душе "сюрпризы" и изменения привычного хода событий. Он постоянно "упорядочивает", организует людей и вещи вокруг себя. Все эти качества способствуют тому, что Квадраты могут стать (и становятся!) отличными администраторами, исполнителями, но… увы, редко бывают хорошими распорядителями, менеджерами.

Информация о работе Методика Рене Жиля