Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Ноября 2014 в 21:42, контрольная работа
Значение игры в жизни ребенка определяет то, что игровые методы играют ведущую роль в психологической работе с детьми. При этом наряду с индивидуальными методами широко используются групповые игровые методы.
Групповая игровая терапия представляет собой психологический и социальный процесс, в котором дети, взаимодействуя друг с другом, приобретают новые знания не только о других, но и о себе. В процессе взаимодействия они помогают друг другу взять на себя ответственность за построение межличностных отношений. Психологический механизм идентификации позволяет ребенку усвоить необходимые конструктивные способы поведения в различных жизненных ситуациях. Впоследствии дети переносят эти способы взаимодействия за пределы группы в повседневную жизнь.
Вся творческая деятельность ребенка является важным элементом его развития. Для ребенка чаще важен не результат, а сам процесс рисования. «Отражая жизнь, ребенок не заботится о зрителях и слушателях, в этом коренное отличие его от художника, актера».
1. Введение………………………………………………………........……3
2. Условие проведения…………………………………………........……..4
a. Занятие 1 Занятие-знакомство…………………………........…..4
b. Занятие 2………………………………………………........….…6
c. Занятие 3…………………………………………….……........…8
d. Занятие 4…………………………………………………............10
e. Занятие 5……………………………………………………........12
f. Занятие 6………………………………………………….......….14
g. Занятие 7………………………………………………….......….16
3. Заключение………………………………………………….…………..20
4. Литература …..........................................................................................21