Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Января 2014 в 11:09, контрольная работа
Оқушы, мұғалім мен тәрбиеші ( үлкендердің) өзара сөйлеу қорытындысының бұзылуының психологиялық себептерін анықтайды. Оқушылардың психологиялық ахуалына, өзара қарым – қатынас жағдайына зерттеу жүргізіледі.
Баланың психикасының дамуы мен оның ерекшелігін анықтау мақсатында балаларға психологиялық зерттеу жүргізіледі.
Психикалық дамуындағы кемшіліктерге жол бермеу үшін коррекциялық бағдарламасын жасайды.
1. Психолог,психолог маманнның жұмыс жасау бағыты
2. Кәсіптік психограмма
3. Психолог-кеңісшінің кәсіптік бағдар ережесі
4. Білім беру жүйесіндегі кәсіптік бағдарлау жұмысын ұйымдастырудың мәні