Қиын балдардың мінезін-құлықтың түзетудің мәселелері

Осының нәтижесінде тәрбиесі қиын балаларды байқауға болады. Қиын балалар - бұлар окуға,еңбекке, қоғамдық өмірге ықыласы жоқ балалар. Олар дөрекі, әдепсіз, барлық жағымсыз әдеттерге еліктеуге бейім келеді. Мұндай тәрбиесі қиын балаларды тудыратын себептердің бірі - үйелмен тәрбиесіндегі кемшілік, яғни балаларын оқытуда, тәрбиелеуде ата-аналардың жауапкершілік сезімінің жоқтығы бала мінезінде мейірімсіздікті, яғни қатыгездікті, дөрекілікті, өзімшілдікті туғызады.

КІРІСПЕ..................................................................................................................3
І ТАРАУ. ҚИЫН БАЛАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ПРОБЛЕМАЛАРЫ............5
1.1 Қиын балалардың мінез-құлқын түзетудің психологикалық
мәселелері...............................................................................................................5
1.2 Балалар және олардың проблемалары..........................................................11
1.3 Балалардың психикалық ауруларының жиілігі...........................................18
1.4 Баланың мінез-құлқының әдеттегі қалпынан ауытқуы дегеніміз қандай болады?..................................................................................................................19
1.5 Күйзелістің сақталу ұзақтығы.......................................................................20
1.6 Бұзылудың дәрежесі.......................................................................................20
1.7 Симптомның бейнесі......................................................................................20
1.8 Симптомдардың ауырлығы мен жиілігі.......................................................21
1.9 Мінез-құлықтың өзгеруі................................................................................22
II-ТАРАУ. ҚИЫН БАЛАЛАРҒА КӨМЕК........................................................23
2.1 Уайым-қайғының үлкен сергелдеңі.............................................................23
2.2 Даму жолындағы қнындықтар.....................................................................24
2.3 Баланың мінез-құлқындағы күйзелістің басқа адамдарға тигізетін ықпалы..................................................................................................................25
2.4 Диагностика және әдістемелік мәселелер...................................................26
2.5 Синдромдардың диагностикасы..................................................................29
2.6 Мектепке бармай қалу..................................................................................30
2.7 Схематикалық процедураның талдауы......................................................30
2.8 Энкопрез........................................................................................................31
ҚОРЫТЫНДЫ....................................................................................................33
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ........................................................35