Физика и психология цвета

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Ноября 2013 в 02:09, реферат

Краткое описание

Нас повсюду окружают множество цветов, различающихся между собой по разным признакам. Они помогают нам более четко представлять и видеть окружающий мир, украшают его. Кроме того, у каждого из нас есть любимый цвет, который мы предпочитаем больше других. Мне стало интересно, на каком основании мы выбираем тот или иной цвет или его оттенок. Также я захотела узнать, как цвета влияют на психику человека, и что они символизируют.

Содержание

Введение……………………………………………………………………………3
Теоретическая часть………………………………………………………….4
Дисперсия света………………………………………………………………4
Как мы видим цвет………………………………………………………….7
Ощущение цвета……………………………………………………………..12
Аномалии цветового зрения…………………………………………..13
Влияние цвета на физиологию человека……………………….14
Исследовательская часть……………………………….………………….16
Обоснование……………………………………………………………………16
Методика исследования………………………………………………...17
Заключение……………………………………………………………………….19
Список источников…………………………………………………………….20
Приложения……………………………………………………………………...21

Прикрепленные файлы: 1 файл

реферат.docx

— 371.43 Кб (Скачать документ)

 Диагностика нарушений цветового зрения.

         Так как нарушения цветового зрения наследуются как признак, сцепленный с Х-хромосомой, то они гораздо чаще встречаются у мужчин, чем у женщин. Частота протаномалии у мужчин составляет примерно 0,9%, протанопии - 1,1%, дейтераномалии 3-4% и дейтеранопии - 1,5%. Тританомалия и тританопия встречаются крайне редко. У женщин дейтераномалия встречается с частотой 0,3%, а протаномалии - 0,5%.

 

    1. Влияние цвета на физиологию человека.

 

Цвет – это один из видов красочного радужного свечения – от красного до фиолетового, а также их сочетаний или оттенков.

Все спектральные цвета тем или  иным образом влияют на функциональные системы человека.

Красный. Длина волны самая большая, поэтому его влияние максимально. Возбуждающий, согревающий, активный и энергичный цвет, проникает и активизирует все функции организма. Стимулирует нервные центры, заряжает энергией мышцы и печень. Используется для лечения ветряной оспы, некоторых кожных заболеваний. На короткое время увеличивает мышечное напряжение (допинг), повышает давление и ускоряет ритм дыхания. Можно подпитываться энергией красного при медитации, простудных заболеваниях, пневмонии, астме и т.д. Противопоказан полным людям, плохо воздействует на гипертоников, нервных людей,  рыжеволосых. Не рекомендуется при воспалительных процессах, т.к. он еще больше их активизирует. 

Оранжевый. Тонизирующий цвет. Действует в том же направлении, что и красный, но в меньшей степени, улучшает пищеварение, способствует омолаживанию, раскрепощению, укрепляет волю, освобождает от чувства подавленности. Укрепляет легочную ткань, обладает антиспазматическим свойством, улучшает кровообращение и цвет кожи, но избыток оранжевого может вызвать перегрев организма (т.е. он более теплый, чем красный). 

Желтый. Тонизирующий цвет. Физиологически оптимальный. Наименее утомляющий, стимулирует зрение и нервную деятельность, активизирует двигательные центры, вызывает радостное настроение, генерирует энергию мышц, используется для лечения диабета, при нарушении пищеварения, для исправления косоглазия, косорукости. В лечебной практики медитация желтого стимулирует интеллектуальные способности, восполняет минеральный недостаток, снижает кислотность в организме.

Является зодиакальным для близнецов, дев, весов и львов. 

Зеленый. Физиологически оптимален. Уменьшает кровяное давление, расширяет капилляры, успокаивает и облегчает мигрень,  повышает мышечную работоспособность на долгое время. Воздействует противоположно красному.  

"Говорят, тот, кто не любит  зеленого (кому он не нравится), боится жизненных трудностей, его  страшат превратности судьбы, и  любые перемены в жизни. А  тот, кто его предпочитает - боится оказаться под чьим-то влиянием, постоянно самоутверждаясь. Люди, которым нравится зеленый цвет, отличаются сильной волей, упрямством, настойчивостью, которые позволяют им преодолевать трудности жизни. Если вам по душе светлые зеленые тона, для вас характерна мягкость и нежность, вы энергичны, умеете сотрудничать и всегда прийти на помощь ближнему, возможно в вас скрывается целитель". Гете

Зеленый цвет оказывает освежающее и одновременно успокаивающее действие на организм, проявляет антисептические  свойства, рекомендуется при лечении  нервной сердечнососудистой системы, астме, бессонницы. 

Голубой. Успокаивающий цвет, снижает мышечное напряжение, понижает кровяное давление, успокаивает пульс, замедляет ритм дыхания, понижает температуру тела, освежает, настраивает на терпение, снижает аппетит, успокаивает боль, обладает жаропонижающим антисептическим действием, помогает при бессоннице, нервных расстройствах.  

Синий. Успокаивающее действие переходит в угнетающее, способствует торможению функций физиологических систем человека, обладает антисептическими и бактерицидными свойствами, содействует росту, лечит отеки, ожоги, облысение, ревматизм, головную боль, воспаление глаз. Рекомендуется в терапии для эмоциональных и нервных людей. Длительное воздействие синего цвета может вогнать в депрессию.

Является зодиакальным для весов, рыб, стрельцов, козерогов. 

Фиолетовый. Соединяет эффект красного и синего. Производит угнетающее воздействие на нервную систему. 

Рассмотрим рис.1

рис.1

Пояснения к рисунку:

+ тонизирующее воздействие

- успокаивающее.

Зеленый, как видно из рисунка  занимает самое нейтральное положение.

Фиолетовый цвет, на самом деле, должен находиться как бы в стороне, т.к. он имеет угнетающее воздействие, а не успокаивающее, как у синего или голубого.  

 

 

    1. Исследовательская часть.
    1. Обоснование.

 

После изучения теоретической информации, мне можно было приступать к исследованию.

Я исследовала, как различают цвета ученики 9-11 классов с помощью тестирования. Также, какие цвета наиболее предпочитают, и, следовательно, какое эмоциональное состояние учеников преобладает. В приведенной таблице можно увидеть количество проверенных учеников старших классов.

Класс

9 А

9 Б

9 В

10 А

10 Б

11 А

11 Б

Количество человек

25

15

21

17

14

20

22

Итог:

     

134

чел.

   



 

Итак, всего мною было опрошено 134 человека.

 

 

    1. Методика исследования.

 

Была  составлена тест-программа, состоящая  из десяти изображений. Испытуемые должны были распознать на разнообразном цветовом фоне геометрические фигуры или цифры. Эта программа позволяла определить процентное отношение трихроматов, протанопов и монохроматов.

 

Результаты  представлены в диаграмме:

 

 

 

Таким образом, среди учеников старшего звена  не оказалось ни одного монохромата. Большинство оказались трихроматами, то есть с нормальным цветовым зрением. Такие результаты очень радуют.

 

Кроме этого, было проведено исследование эмоционального среза по цветовому предпочтению. Был проведен опрос. Определились с выбором предпочтительного цвета все, за исключением пяти человек. Получены следующие результаты:

 

 

 

Проведя данное исследование, я поняла, что  наиболее популярным цветом оказался зелёный, ненамного от него отстает  красный, ну а на третьем месте  оказался синий. Я считаю, что это  хороший результат. Ведь зелёный  цвет является нейтральным и отчасти  успокаивающим. Значит обстановка в  нашей школе положительная, и  эмоциональное состояние большинства  в норме. Есть чересчур активные и, возможно, агрессивные. Но это энергичность, и  для многих это даже хорошо. Кроме этого у нас в школе много спокойных и уравновешенных людей.

 

 

    1. Заключение.

 

Закончив своё исследование, я поняла, что добилась своей цели. Я узнала, как мы видим и воспринимаем цвета, как они влияют на наш психологический  срез, какие существуют аномалии цветового  зрения. Также я узнала много интересных фактов. Сам процесс исследования оказался очень интересным и увлекательным. Он заинтересовал не только меня, но и тех, кто участвовал в тестировании. Я поняла, что у нас в школе почти у всех старшеклассников нормальное цветовое зрение, и спокойная, уравновешенная психологическая обстановка. Но, конечно же, не без исключений.

Я довольна своей работой. Мне понравилось  проводить исследование. Кроме того, я расширила свой кругозор. Также  я могу использовать свои материалы  для практического применения.

 

Рекомендации:

  1. В комнате, где вы часто находитесь, желательно наклеить обои светлых тонов. Не рекомендуется в спальной комнате красить стены в яркие вызывающие цвета – они раздражают и возбуждают психику.
  2. Можно использовать цвета для лечения от каких-либо болезней.
  3.  
    1. Список источников:

 

  1. Яштолд-Говорко В. А. Фотосъемка и обработка. Съемка, формулы, термины, рецепты. Изд. 4-е, сокр. — М.: «Искусство», 1977.
  2. Konica Minolta РОССИЯ

http://www.peterlife.ru/funoffice/illusion/illusion/index.html

  1.  
    1. Приложения.

 

Природное различие «полов» по темпераментам, в %

 

Направленность 

Экстраверты 

Интроверты

Темперамент

Холерики 

Сангвиники 

Флегматики 

Меланхолики

Внутренний цвет

Красный

Желтый 

Зеленый

Синий

Основные черты 

ярость 

веселость

спокойствие

грусть 

Женщины

24,5

12,5

19,5

43,5

Мужчины

29,5

11,5

22,5

36,5

Различие 

-5.0

+ 1,0

-3,0

+7,0


 

 

Обозначения и  смысл геральдических цветов

 

Красный

Синий

Зеленый

Черным 

Желтый 

Белый

Пурпурный

       

Золото 

Серебро

 

Рубин

Сапфир 

Изумруд

Алмаз

Топаз

Жемчуг 

Аметист

А

В

С

D

Е

F

G

Право, Сила, Мужество, Любовь, Храбрость 

Слава, Честь, Верность, Искрен-ность 

Свобода, Ликование, Надежда, Здоровье

Постоянство, Скромность, Смерть, Траур. Мир как «покой»,

Верховен-ство, Величие, Уважение, Великолепие, Богатство 

Чистота, Невинность, Мудрость, «Безмятежное состояние души» 

Высокорож- денность. Власть, Верховенство Достоинство, Величие 


 

 

Изображения для тестирования:

 


Информация о работе Физика и психология цвета