Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Ноября 2013 в 02:09, реферат
Нас повсюду окружают множество цветов, различающихся между собой по разным признакам. Они помогают нам более четко представлять и видеть окружающий мир, украшают его. Кроме того, у каждого из нас есть любимый цвет, который мы предпочитаем больше других. Мне стало интересно, на каком основании мы выбираем тот или иной цвет или его оттенок. Также я захотела узнать, как цвета влияют на психику человека, и что они символизируют.
Введение……………………………………………………………………………3
Теоретическая часть………………………………………………………….4
Дисперсия света………………………………………………………………4
Как мы видим цвет………………………………………………………….7
Ощущение цвета……………………………………………………………..12
Аномалии цветового зрения…………………………………………..13
Влияние цвета на физиологию человека……………………….14
Исследовательская часть……………………………….………………….16
Обоснование……………………………………………………………………16
Методика исследования………………………………………………...17
Заключение……………………………………………………………………….19
Список источников…………………………………………………………….20
Приложения……………………………………………………………………...21
Муниципальное Общеобразовательное Учреждение –
Средняя Общеобразовательная Школа №8
Проект на тему:
«Физика и психология цвета»
Выполнила:
Хохлова Диана Суреновна
ученица 9 «А» класса
МОУ-СОШ №8
Руководитель:
Карнаушенко
Екатерина Анатольевна
г. Бердск 2010 год.
Содержание:
Нас повсюду окружают множество цветов, различающихся между собой по разным признакам. Они помогают нам более четко представлять и видеть окружающий мир, украшают его. Кроме того, у каждого из нас есть любимый цвет, который мы предпочитаем больше других.
Мне стало интересно, на каком основании мы выбираем тот или иной цвет или его оттенок. Также я захотела узнать, как цвета влияют на психику человека, и что они символизируют.
Помимо этого, у меня возник вопрос: откуда же берется цвет, и как мы его видим и воспринимаем.
Тема цвета мне близка по душе, ведь я нередко имею с ними дело в художественной школе и не только.
Таким образом, я поставила себе цель:
Узнать, как мы видим цвета, как они влияют на человека, и какие существуют аномалии цветовосприятия.
Итак, перейдем к теории и, непосредственно, к исследованию.
Исаак Ньютон, автор общей теории гравитации, обнаружил, что проходя через призму, солнечный свет разбивается на спектр цветов. Это явление получило название дисперсии.
Дисперсия света (разложение света) — это явление зависимости абсолютного показателя преломления вещества от длины волны (или частоты) света (частотная дисперсия).
В 1666 году Исаак Ньютон обратил внимание на радужную окраску изображений звезд в телескопе. Он заинтересовался этим явлением и поставил опыт. Ньютон направил световой пучок малого поперечного сечения на призму. Пучок солнечного света проходил в затемненную комнату через маленькое отверстие в ставне. Падая на стеклянную призму, он преломлялся и давал на противоположной стене удлиненное изображение с радужным чередованием цветов. Эту радужную полоску Ньютон назвал спектром (от лат. слова spectrum - “вuдение”). Замечательно, что этот опыт пережил столетия, и его методика без существенных изменений используется до сих пор.
Физика рассматривает свет как электромагнитную волну. Расстояние между ее пиками называется длиной волны.
Ряд длин волн, которые способен воспринимать человеческий глаз носит название видимого света. Свет с наибольшей длиной волны мы воспринимаем как красный, а с наименьшей – как фиолетовый.
Таким образом цвета, которые мы воспринимаем, различаются в зависимости от длины волны видимого света.
Причина, по которой человек способен видеть свет заключается в воздействии света определенных длин волн на глазную сетчатку. Свет с длинами волн длиннее, чем самая длинная в спектре видимого света, называется инфракрасным. Аналогично свет с длинами волн короче наиболее коротких в видимом спектре называется ультрафиолетовым.
Человеческому глазу не доступен ни инфракрасный, ни ультрафиолетовый свет. Тем не менее, мы можем воспринимать огромный диапазон различных цветов, в зависимости от доли излучения различных длин волн (пропорции в которых они сочетаются).
Радуга – это великолепный образец природного цветового спектра, образующегося при прохождении солнечного свете через множество водяных призм (капель), содержащихся в паре.
2. Как мы видим цвет.
Различные источники света.
Вы когда-нибудь покупали яблоки, выглядевшие красными и очень спелыми в бакалейной лавке и гораздо менее привлекательными при флуоресцентном освещении дома?
Характеристики света от источников, таких как солнце, флюорисцентные лампы или лампы накаливания отличаются. Одно и то же яблоко будет иметь различные оттенки под воздействием света от каждого из этих источников.
Различная ориентация.
Краска на автомобиле, например, из различных положений кажется темнее или светлее. Эта тенденция особенно заметна для цветов с прозрачным или металлическим эффектом.
Сказанное означает, что для правильного сравнения цветов очень важно смотреть на них из одного и того же положения (под одним и тем же углом). Кроме того, цвета могут восприниматься различным образом в зависимости от угла освещения.
Различия в восприятии размера.
Иногда, увидев привлекательный образец обоев, мы находим его очень кричащим после расклейки. Большие площади цвета обычно выглядят более светлыми и живыми, чем маленькие участки.
Именно поэтому трудно выбрать идеальное покрытие для крупной площади по мелким образцам.
Различные фоны.
Яблоко, помещенное на светлый фон, выглядит более темным, нежели будучи помещенным на темный фон, что связано с так называемым эффектом контраста.
Давайте посмотрим на то, как эффект контраста влияет на наше восприятие цвета.
Последовательный эффект контраста.
Посмотрите на зеленый квадрат в течение 30 секунд, а затем – на точку в центре квадрата справа. Вы должны увидеть красный квадратик. Красный и зеленый – комплиментарные цвета. Феномен восприятия цвета иным образом после созерцания другого цвета в течение определенного промежутка времени вызван остаточным изображением второго цвета.
Эффект контраста яркости.
Один и тот же серый квадрат выглядит более ярким на темном фоне и соответственно темнее – на светлом.
Эффект контраста тона.
Оранжевый цвет на фоне красного выглядит несколько желтоватым, а на желтом фоне приобретает красноватый оттенок. Это еще раз иллюстрирует влияние фона, на котором находится цвет на его восприятие.
Эффект контраста цветности.
Этот эффект имеет место, когда два контрастирующие по яркости цвета помещаются рядом друг с другом. Будучи помещенным на яркий фон, синий квадрат тускнеет, и, наоборот - выглядит ярким на более тусклом фоне. То же произошло бы и с любым другим цветом.
Категории цветов.
Хроматические и ахроматические цвета
Говоря обобщенно, можно сказать, что цвета подразделяются на хроматические и ахроматические. К последним относятся черный, белый и различные оттенки серого. Остальные цвета относятся к хроматическим.
Три качества цвета.
Давайте ближе рассмотрим способы выражения цвета.
На картинке изображены два красных круга, которые, как может показаться на первый взгляд, имеют одинаковый оттенок. Однако более близкое рассмотрение выявляет некоторую разницу.
Во первых, каков тон обоих кругов? Оба они красные. Что можно сказать по поводу их яркости? Круг слева светлее, чем справа. И наконец, какова насыщенность цвета каждого круга? Цвет левого круга можно охарактеризовать как насыщенный, тогда как правый круг скорее тусклый.
Сказанное показывает, что два цвета, одинаковые при первом взгляде могут оказаться различными на поверку. По этой причине цвет принято описывать комбинацией трех параметров: тона, яркости и насыщенности.
Тон.
Яблоки красные, лимоны желтые, а небо голубое. Говоря о различных цветах, мы обычно имеем в виду тон, который также описывает оттенки.
Красный и желтый – абсолютно разные тона, однако смешав их вместе, мы получим оранжевый. Смешение желтого и зеленого дает нам желто-зеленый или салатный цвет, зеленого и синего- морской волны. Таким образом, все тона взаимосвязаны и могут быть представлены в виде так называемого цветового кольца.
Яркость (характеристика).
Одни цвета выглядят темнее, другие светлее, - именно поэтому одним из понятий описывающих цвет является яркость. Лимон, например, может иметь более яркий желтый цвет, чем грейпфрут. Как же цвет лимона отличается от цвета хорошего красного вина? Цвет лимона ярче.
Таким образом, понятие яркости может использоваться для сравнения цветов различных оттенков.
Насыщенность.
Представим себе лимон и кусок ткани хаки того же оттенка. Различие в восприятии цветов этих предметов обусловлено не столько яркостью, сколько категорией, которую мы будем называть насыщенностью.
Насыщенность цвета лимона, как видно, гораздо больше.
В полной темноте яблоко не имеет цвета, но даже при свете с закрытыми глазами мы не увидим его цвета. В конце концов, если нет яблока, то нет и его цвета. Таким образом, нам необходимы три элемента для восприятия цвета:
"источник света", "зрение", и "объект".
Почему мы воспринимаем различные цвета? Почему яблоко красное, а лимон желтый? Каким образом мы воспринимаем цвет?
Говоря просто, отраженный от поверхности объекта свет попадает в глаза, информация о нем передается в мозг, который воспринимает цвет.
Яблоко имеет красный цвет, потому что его поверхность отражает красную составляющую и поглощает остальную часть светового спектра.
Аномалиями обычно называют те или иные незначительные нарушения цветовосприятия. Они передаются по наследству как рецессивный признак, сцепленный с X-хромосомой. Лица с цветовой аномалией все являются трихроматами, т.е. им, как и людям с нормальным цветовым зрением, для полного описания видимого цвета необходимо использовать три основных цвета. Однако аномалы хуже различают некоторые цвета, чем трихроматы с нормальным зрением, а в тестах на сопоставление цветов они используют красный и зеленый цвет в других пропорциях. Тестирование показывает, что при протаномалии в цветовой смеси больше красного цвета, чем в норме, а при дейтераномалии в смеси больше, чем нужно, зеленого. В редких случаях тританомалии нарушается работа желто-синего канала.
Различные формы дихроматопсии также наследуются как рецессивные сцепленные с Х-хромосомой признаки. Дихроматы могут описывать все цвета, которые видят, только с помощью двух чистых цветов. Как у протанопов, так и у дейтеранопов нарушена работа красно-зеленого канала. Протанопы путают красный цвет с черным, темно-серым, коричневым и в некоторых случаях, подобно дейтеранопам, с зеленым. Определенная часть спектра кажется им ахроматической. Редко встречающиеся тританопы путают желтый цвет и синий. Сине-фиолетовый конец спектра кажется им ахроматическим - как переход от серого к черному.
Полная цветовая слепота.
Менее 0,01% всех людей страдают полной цветовой слепотой. Эти монохроматы видят окружающий мир как черно-белый фильм, т.е. различают только градации серого. У таких монохроматов обычно отмечается нарушение световой адаптации при фотопическом уровне освещения. Из-за того, что глаза монохроматов легко ослепляются, они плохо различают форму при дневном свете, что вызывает фотофобию. Поэтому они носят темные солнцезащитные очки даже при нормальном дневном освещении. В сетчатке монохроматов при гистологическом исследовании обычно не находят никаких аномалий. Считается, что в их колбочках вместо зрительного пигмента содержится родопсин.