Девиантное поведение подростков

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2013 в 10:15, курсовая работа

Краткое описание

Цель исследования: выявить особенности взаимоотношений в семье у девиантых и недевиантных подростков.
Задачи исследования:
1. Изучить особенности девиантного поведения в подростковом возрасте;
2. Рассмотреть особенности семейных отношений у девиантных подростков;
3. Разработать схему эмпирического исследования;
4. Проанализировать особенности взаимоотношений в семье у девиантных подростков.

Содержание

Введение
Общая характеристика работы
Глава 1. Особенности семейных взаимоотношений у девиантных подростков
1.1 Основные направления изучения девиантного поведения
1.2 Семейная ситуация развития девиантных подростков
1.3 Общая характеристика подросткового возраста
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей взаимоотношений девиантных подростков
2.1 Организация и методика исследования
2.2 Особенности взаимодействия родитель – ребенок у подростков со склонностью к отклоняющемуся поведению
Заключение
Список использованной литературы

Прикрепленные файлы: 1 файл

работа.docx

— 59.08 Кб (Скачать документ)

9.  Воспитание трудного  ребенка: Дети с девиантным  поведением: Учеб.-метод. пособие  / Под ред. М.И. Рожкова. –  М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 240 с.

10.  Гилинский, Я. Социология  девиантного поведения / Я. Гилинский.  – СПб.: СПбФ РАН, 1999. – С. 12–27.

11.  Девиантное поведение  подростков: причины, тенденции и  формы социальной защиты / Под  ред. В.А. Никитина. – М., 1996. –  147 с.

12.  Дети с отклонениями  в поведении / Под ред. И.А.  Невского. – М.: Наука, 1987. – 182 с.

13.  Зернов Д.Н. Критическим  очерк анатомических оснований  криминологической теории Ломброзо// Криминология. - М., 1991. - С.52.

14.  Змановская, Е.В. Девиантология:  Психология отклоняющегося поведения.  Учебное пособие / Е.В. Змановская  – М.: Издательский центр Академия, 2004. – 288 с.

15.  Зюбин, Л.М. Учебно-воспитательная  работа с трудными учащимися  / Л.М. Зюбин. – М.: Высш. Школа, 1982. – 191 с.

16.  Иванов, В.Н. Девиантное  поведение: причины и масштабы / В.Н. Иванов // Социально-политический  журнал. – 1995. – № 2. – С. 61–74.

17.  Клейберг, Ю.А. Психология  девиантного поведения / Ю.А. Клейберг. – М.: ТЦ Сфера, 2001. – 192 с.

18.  Клейберг, Ю.А. Социальные  нормы и отклонения/ Ю.А. Клейберг. – М.: Вита-Пресс, 1997. – 140 с.

19.  Ковалев, А.Г. Психологические  основы исправления правонарушения / А.Г. Ковалев. – М.: Юрид. Литература, 1968. – 136 с.

20.  Кон И.С. Психология  ранней юности: Кн. для учителя.  – М.: Просвещение, 1989. – 255 с.

21.  Кондрашенко В.П.  Девиантное поведение у подростка.  – Минск: Беларусь, 1988. – 204 с.

22.  Краткий словарь  по социологии / Под общ. ред.  Д.М. Гвишиани, Н.И. Лапина. – М.: Политиздат, 1989. – 479 с.

23.  Кузнецов, В.Г. О сопоставлении  результатов обследования делинквентных  подростков методами ПДО и  УНП / В.Г. Кузнецов // Патохарактерологические  исследования у подростков / Под  ред. А.Е. Личко и Н.Я. Иванова.  – Л., 1981. – С.54–55.

24.  Кунигель, Т.В. Тренинг  "Активизация внутренних ресурсов  подростка"./ Т.В. Кунигель. – СПб.: Издательство "Речь", 2006. – 101 с.

25.  Курбатов, В.И. Конфликтология / В.И. Курбатов. – Р-н-Д.: Феникс, 2007. – 445 с.

26.  Ландова, Л.А., Социологическая  теория девиантного поведения  / Л.А. Ландова, М.Ф. Шурупова // Социально-политический  журнал. – 1993. – № 4. – С. 87–125.

27.  Максимова, С.В. Творчество: созидание или деструкция? / С.В.  Максимова. – М.: Академический  Проект, 2006. – 224 с.

28.  Марковская И.М. Опросник  для изучения взаимодействия  родителей с детьми // Семейная  психология и семейная терапия. 1999. № 2. – С. 94 – 108

29.  Наследов, А.Д. Математические  методы психологического исследования /А.Д. Наследов – СПб.: Речь, 2004. – 392 с.

30.  Осипова, О.С. Девиантное  поведение: благо или зло? / О.С.  Осипова // Социс. – 1998. - №9. –  С. 106–109.

31.  Основы математической  статистики в психологии: учеб.-метод.  пособие. В 2 ч. Ч. 1 / Н.А. Литвинова,  Н.П. Радчикова. – Минск: БГПУ, 2006. – 87 с.

32.  Патаки, Ф. Некоторые  проблемы отклоняющегося (девиантного)  поведения / Ф. Патаки // Психологический  журнал. – Том 8. – 1997. – №  4. – С. 92-102.

33.  Профилактика и преодоление  отклонений от норм поведения  у подростков / Сост. Е.Д. Дедков, Е.Г.  Диденкус. – Челябинск: изд-во "Речь", 1985. – 34 с.

34.  Пятунин, В.А. Психолого-педагогические  особенности девиантного поведения.  Ч.I. Основные формы девиантного  поведения / В.А. Пятунин. –  Магнитогорск: МГПИ, 1999. – 110 с.

35.  Пятунин, В.А. Психолого-педагогические  особенности девиантного поведения  Ч.II. Факторы формирования девиантного  поведения / В.А. Пятунин. –  Магнитогорск: МГПИ, 1999. – 142 с.

36.  Радчикова, Н.П. Компьютерная  обработка психологической информации: учеб.-метод. пособие: В 3 ч. Ч. 1/ Н.П. Радчикова. – Мн.: БГПУ, 2003. – 86 с.

37.  Рубинштейн, С.Л. Основы  общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2000. – 712 с.

38.  Социальные отклонения / Под ред. В.Н. Кудрявцева. –  М.: Юридич. лит., 1989. – 213 с.

39.  Степанов, В.Г. Психология  трудных школьников / В.Г. Степанов. – 2-е из., стереотип. – М.: Издательский  центр "Академия", 1998. – 320 с.

40.  Харлинская, Д.А. Девиантное  поведение как асоциальное проявление  креативности / Д.А. Харлинская // Актуальные  проблемы педагогической психологии  в студенческих и аспирантских  исследованиях: материалы Научно-практической  конференции студентов и аспирантов. – Минск, БГПУ, 2008. – С. 462–465.

41.  Шапарь, В.Б. Новейший  Психологический словарь/ В.Б.  Шапарь, В.Е. Россоха, О.В. Шапарь; под общ. ред. В.Б. Шапаря. –  Ростов н/Д, 2005. – 808 с.

42.  Шибутани, Т. Социальная  психология / Т. Шибутани. – Р-н-Д.: Феникс, 2002. – 544 с.


Информация о работе Девиантное поведение подростков