Девиантное поведение подростков

Цель: изучить психологические особенности девиантного поведения подростков обучающихся в дневной и вечерней школах.
Объектом исследования: Психологические особенности подростков
Предмет: Психологические особенности девиантного поведения подростков.
Гипотеза: учащиеся вечерней школы имеют более высокую склонность к девиантному поведению, чем школьники, обучающиеся в дневной школе - гимназии.

Введение………………………………………………………………………….2

ГЛАВА I Теоретические основы изучения девиантного поведения в подростковом возрасте…………………………………………………………..6
1.1Проблема психологии девиантного поведения……………………………..6
1.2 Психологическая характеристика подросткового возраста .……………...9

1.3 Факторы, влияющие на девиантное поведение подростков……………..13
ГЛАВА II Эмпирическое изучение особенностей отклоняющегося поведения подростков……………………………………………………………………….18
2.1 Анализ и интерпретация полученных результатов……………………….18.
Заключение……………………………………………………………………