Девиантное поведение как социальная проблема

Цель: изучить технологии социальной работы с подростками, склонных к девиантному поведению.
Задачи курсовой работы:
1. Дать характеристику девиантному поведению подростков и выделить основные уровни и формы девиаций.
2. Проанализировать основные причины девиантного поведения подростков.
3. Изучить технологию социальной диагностики как первичный этап в социальной работе с подростками, склонных к девиантному поведению.
4. Уточнить и систематизировать технологию профилактики девиантного поведения подростков.

Введение
Глава I. Девиантное поведение как социальная проблема
1.1 Сущность девиантного поведения: формы и уровни девиаций у подростков
1.2 Основные факторы, способствующие девиантному поведению подростков
Глава II. Основные технологии социальной работы с подростками, склонных к девиантному поведению
2.1 Диагностика как технология социальной работы с подростками, склонных к девиантному поведению
2.2 Технология социальной профилактики девиантного поведения подростков
Заключение
Список литературы