Что такое девиантное поведение и какие виды бывают девиантного поведения

За последние  три года количество самоубийств  в Беларуси увеличилось на 10 — 12%. Специалисты-суицидологи едины во мнении, что самоубийство чаще всего  происходит не вследствие отклонений в психике человека, а в результате воздействия на него социальной среды, другими словами, это явление  социально-психологического происхождения.

Одним из первых, кто обратился к исследованию такого крайне индивидуалистического вида отклоняющегося поведения, как самоубийство, был Э. Дюркгейм. По его мнению, если обнаружится, что даже этот феномен спровоцирован обществом, то можно считать доказанной социальную обусловленность всех других видов социальной патологии.

В результате исследования Э. Дюркгейм выделил четыре типа самоубийств, объясняемых исключительно социальными  причинами:

1) эгоистическое самоубийство, причиной которого служит разрыв связей с обществом, крайний индивидуализм человека, не интегрированного в общественную группу;

2) альтруистическое самоубийство, которое происходит вследствие полного растворения индивида в группе, когда личные интересы полностью поглощены социальными и индивид идет на смерть в соответствии с социальными требованиями;

3) фаталистическое самоубийство, которое связано с избытком контроля и регламентации (военные чаще, чем гражданские лица, уходят из жизни по этой причине);

4) аномическое самоубийство, когда индивид не в состоянии приспособиться к крупным потрясениям, связанным с кризисами, общественными переменами, и находит выход в суициде. Примечательно, что рост самоубийств наблюдается как в период кризиса, так и во времена стабильности и благополучия, а в годы - войны уменьшается.

Многочисленные  опросы позволили выявить следующие  характерные черты людей, совершивших суицидальные попытки:

— низкая коммуникативность, замкнутость, скрытность (67% случаев);

— склонность к  драматизации, негативной оценке событий  и фактов (31 %);

— неуравновешенность, раздражительность (29%);

— повышенная чувствительность, впечатлительность (20%);

— завышенная самооценка и притязание на особое признание. Недостаточно оценивать природу преступных проявлений в нашем государстве, рассматривая их только как пресловутые «пережитки прошлого». Причины следует искать в сегодняшней действительности, в просчетах или недостатках  всего механизма управления обществом. Пока преобладают неблагоприятные  тенденции. Ослабление ответственности  за совершенные преступления в условиях активизации дельцов теневой  экономики, сомнительного предпринимательства, спекуляции, распространения пьянства и наркомании повлекло за собой рост преступности. Она приобретает все  более организованный и профессиональный характер. Увеличилось и число  так называемых безмотивных преступлений, в которых повод обычно не соответствует тяжести совершенного. Особенно это относится к людям с психическими аномалиями или находившимся под воздействием алкоголя либо наркотиков.

Как показало анонимное  анкетирование, из 1132 респондентов мужского пола, проживающих в Краснодарском  крае, свыше половины (53%) признали, что  употребляли наркотики. Из них 6 % приняли  первую дозу во время службы в армии. Среди осужденных (в возрасте 25—35 лет) доля потребителей наркотиков составляет 68,7%, причем 5,9% опрошенных впервые попробовали  наркотики в армии.

Опрос выявил главные  причины приема наркотиков: 59,7% случаев  — любопытство; 29% — стремление подражать  другим; 4 % респондентов назвали стрессовые ситуации и столько же признали, что их целенаправленно приучали товарищи.

Среди опрошенных наркоманов и потребителей наркотиков весьма высок удельный вес тех, у  кого жизнь складывалась неблагополучно еще с детства. Несмотря на свою молодость (37 % наркоманов — в возрасте от 16 до 24 лет), более половины из них уже  успели совершить преступление. Высок  удельный вес лиц, не имеющих одного или обоих родителей. Так, у 15,5 % всех опрошенных умерла мать, 36,6% не имели  отца, 26,6% жили и воспитывались в  неполных семьях в связи с разводом родителей.

Чаще всего  лечение наркомании не имеет должного эффекта, а полное излечение, по статистике, наступает в одном случае из тысячи. Все это диктует необходимость  усиления профилактической работы, особенно среди молодежи.

В разработке рекомендаций по профилактике девиантного поведения существенную роль призвана сыграть социология, служащая «мостиком» к пониманию социальных процессов.

5. Итак, в данной роботе мы рассмотрели наиболее важные теоретические проблемы, возникающие при изучении психологии отклоняющегося поведения. 
    
   Мы постарались выяснить, что же такое отклоняющееся поведение, каковы его причины. Рассмотрели, что понимается под отклоняющимся поведением сегодня. 
    
   Как было сказано выше, под девиантным (отклоняющимся) поведением можно понимать: 1) поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам); 2) социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам). 
    
   Отклонения могут происходить в сфере индивидуального поведения, они представляют собой поступки конкретных людей, запрещаемые общественными нормами. Вместе с тем в каждом обществе много отклоняющихся субкультур, нормы которых осуждаются общепринятой, доминирующей моралью общества. Такие отклонения определяются как групповые.  
    
   Значение изучения этих проблем очевидно: отклоняющееся поведение представляет собой социальное и психологическое явление, которое имеет некоторые отклонения от признанных норм и законов, а иногда связанное с определенным антиобщественным поведением людей. Сами отклонения могут принимать самые разные формы: преступники, отшельники, аскеты, святые, гении и т.д. 
    
   Объяснить такое поведение, раскрыть его причины, найти эффективные пути и средства предупреждения можно только при глубоком изучении психологии отклоняющегося поведения.

Библиографический список

1. Змановская Е. В. Девиантология ( Психология отклоняющегося поведения) « Издательский дом « Академия», 2004.
2. Ковальчук М. А. Профилактика девиантного поведения старшеклассников: Монография Ярославль Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского 2002.
3. Новоселова А. С. Специфика воспитательной работы с педагогически запущенными подростками, 1996.
4. Актуальные проблемы девиантного поведения: Сб.ст./ РАН; Ин-т социологии. - М.,1995.
5. Гилинский Я.И. Социология девиантного поведения как социологическая теория//Социс. - 1991. - № 4. - С. 72-78.
6. Социальные отклонения: Введение в общую теорию/Под ред. Кудрявцева В.Н. - М.: Юрид. лит., 1984.
7. Шилова В.Н. Социология отклоняющегося поведения //Социологические исследования. - 1994. - №11. - С.68- 72.
8. Девиантное (отклоняющееся) поведение подростков: многообразие, опыт, трудности, поиск альтернатив // Материалы Регионального научно – практического семинара / Под общ. ред. Ю.А. Клейберга<span class="List_0020Paragraph__Char" style=" font-family: 'Arial Black', 'Arial'; fo