Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Октября 2015 в 19:12, контрольная работа
Арт - терапія - одне із найбільш м'яких, і до того ж час глибоких методів у арсеналі психологів і психотерапевтів. Малюючи, займаючись ліпленням чи описуючи в літературної формі свою проблему чи настрій ви начебто отримуєте закодоване послання самих себе, із власного підсвідомості.
Метод арт-терапії можна зарахувати до найбільш стародавніх і природніх форм корекції емоційних станів, якими багато людей користуються самостійно - щоб лише зняти накопичене психічну напругу, заспокоїтися, зосередитися.
I Вступ.
Поняття i суть арт-терапії. Мета арт-терапії. Переваги методу арт-терапії. Актуальність арт-терапії у сучасному суспільстві.
II Основна частина
1. Функції арт-терапії
2. Основні напрями і види арт-терапії
3.
III Висновок
IV Список використаної літератури
Великий інтерес представляють спроби деяких арт-терапевтів розширити межі своїх досліджень за рахунок використання нейропсихологічних даних, уявлень психосоматичної медицини, даних про психологію сприйняття візуальних образів і фізіології емоцій, деяких положень теорії прихильності, А так само результатів вивчення плацебо-ефекту. Безсумнівно, навіть у вік розвиненою медицини не можна впорається з проблемою тільки традиційним лікуванням: виписати для тіла процедури та мікстури, а для душі - антидепресанти. Підходити до вирішення проблем необхідно інтегрально, адже тіло невіддільне від душі, а душа від тіла. Арт-терапія - це, перш за все, інтегральне ліки, без обмежень у віці та побічних ефектів. На мій погляд, терапія творчістю дуже прогресивний напрямок. Використовуючи знання суміжних наук як доповнення нанесене на канву творчості арт-терапія поступово займе гідне місце серед інших терапевтичних методів.
Список використаної літератури:
1.
Арт-Тарапов - нові горизонти / Под ред.
А. І. Копитіна. - М.: Когіто-Центр, 2006. - 336с.
2. Гулінкіна О. Геометрія життя. Вплив
форми упаковки на людину і ространство.
Packagin, № 1 (15), лютий, 2008, с.56-62 ..
Артпедагогика и арттерапия
в специальном образовании: Учеб. / Е. А.
Медведева и др. - М.: Академия, 2001. - 248 с.
Киселева М.В. Арттерапия в работе с детьми:
Руководство для детских психологов, педагогов,
врачей и специалистов, работающих с детьми
/ М.В. Киселева. –СПб.: Речь, 2007. - 160 с. Копытин
А.И. Теория и практика арт-терапии / А.И.
Копытин. –СПб.: Питер, 2010. –336 с. Лаврова
Г.Н. Методы диагностики и коррекции детей
дошкольного и младшего школьного возраста:
Учебное пособие / Г.Н. Лаврова. –Челябинск:
Изд-во ЮУрГУ, 2005. –с. Осипова А.А. Общая
психокоррекция: Учебное пособие / А.А.
Осипова. - М.: ТЦ Сфера, 2002. –с. Слюсарева
Е.С. Методы психологической коррекции:
Учебно-методическое пособие / Е.С. Слюсарева,
Г.Ю. Козловская. –Ставрополь: СГПУ, 2008
–с.
Информация о работе Арт-терапія як метод терапевтичного впливу