Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Марта 2013 в 20:17, курсовая работа
Метою курсового дослідження є діагностика адаптації молодших школярів до школи.
Для досягнення мети, ми повинні зробити:
теоретичний аналіз наукових досліджень;
підбір методик для діагностики процесу адаптації молодших школярів до школи;
обговорення отриманих результатів.
Вступ.………………………………………………………………………………………….................................................2
Розділ I. Психологічна характеристика адаптації молодших школярів.…………4
1.1 Особливості психічного розвитку в молодшому шкільному віці.........4
1.2 Психологи про молодший шкільний вік.……………………………………………….6
1.3 Значення психологічної підготовки дітей до школи. .........................................8
1.4 Перші дні дитини в школі.…………………………………………………………………….…9
1.5 Значення учителів і батьків в адаптації дітей до школи................................12
1.6 Фізіологічна адаптація школярів. .....................................................................................…16
1.7 Соціально-психологічні критерії адаптації до школи..................................…18
1.8 Чинники, що впливають на адаптацію дітей до школи..................................25
Розділ II. Емпіричне дослідження адаптації дітей до школи. ...........................................28
2.1 Методичний інструментарій для діагностики адаптації молодших школярів. ................................................................................................................................................................................28
2.2 обговорення отриманих результатів. ............................................................................32
Висновки. ..............................................................................................................................................................................34
Література. ............................................................................................................................................................................35
Додатки....………………………………………………………………………………………………………………........37