Политическая элита: ее сущность и психология

Лидер-торговец окружает себя командой компетентных профессионалов-помощников, определяющих наиболее эффективные пути социально-экономического развития общества. Он умеет ярко преподнести и выгодно «продать» свои идеи и планы, привлекая сторонников.

Лидер-пожарный лучше всего проявляет себя в кризисных ситуациях. Он эффективно действует согласно «обстановке»; быстро решает самые насущные проблемы. Такими чертами должны обладать большинство современных лидеров.

Одним из обобщающих критериев для типологии политических лидеров являются цели, которые они ставят, и воздействие, оказываемое ими на общество. В связи с этим Р.Такер выделяет три типа политических лидеров [3;298]:

Консерваторы стремятся сохранить статус-кво общества. Активность политического лидера, его программа и его действия направлены на сохранение общества в его современном виде. Это не самый распространенный тип лидерства.

Реформаторы стремятся к радикальному преобразованию общества через проведение широкомасштабного реформирования, прежде всего властных структур.

Революционеры ставят цель прихода к иной общественной системе. История показывает, что мирный путь в этом случае – большая редкость; обычно это революция.

Среди современных теорий и концепций политического лидерства особого внимания заслуживают следующие.

Теория черт (Э. Богардус), в которой природа лидерства объясняется выдающимися качествами отдельных личностей. Сторонники этой теории представляют возникновение лидерства как результат срабатывания личных качеств, способностей руководителя, проявляющихся независимо от ситуации и настроения массы людей, которую они берутся возглавить. Среди черт присущих лидеру называют ум, твердую волю, целеустремленность, организаторские способности, компетентность. Ордуэй Тид выделял следующие черты: физическая и эмоциональная выносливость; понимание назначения организации и направления ее деятельности, лидер должен иметь цели и воодушевлять других на их достижение, энтузиазм, дружелюбие и привязанность, порядочность.

Ситуационная концепция (В. Дилл, Т. Хилтон) отстаивает идею зависимости лидерства от определенных внешних социальных условий. Лидер рассматривается как функция ситуации, детерминирующая роль отводится обстоятельствам. Авторы не отрицают определенное значение личных качеств лидера, но они рассматриваются как вторичные по отношению к факторам внешней среды. Лидеры используют “логику событий” в случаях, когда наступает подходящее время для того, чтобы пустить в ход свое влияние. “Закон ситуаций” гласит, что ситуация заранее задается и лидер, реагируя на нее должен постоянно демонстрировать черты и свойства, которые программировались этой ситуацией.

Теория личностно-ситуативная (Дж. Браун, Г. Гертц, К. Кейс) пытается найти компромисс признания роли как внешних, так и внутренних факторов обусловливающих деятельность лидеров. Более конкретным проявлением такого подхода является теория конституентов.

Теория конституентов (Ф. Стэнфорд) доказывает, что лидер является выразителем ожиданий, чаяний внешних по отношению к нему последователей (активисты, последователи, избиратели) и соответствие лидера своему статусу определяется не столько его личностными качествами, сколько его способностью удовлетворить запросы и интересы тех, кто обеспечил его становление. Поэтому, в силу доминирования внешнего влияния лидер неизбежно превращается в своеобразную «куклу» поддерживающих его социальных кругов.

Психологические концепции (З. Фрейд, Э. Фромм, Т. Адорно) акцентируют внимание на субъективных сторонах лидерства. По мнению З. Фрейда, в основе лидерства лежит подавленное либидо – преимущественно бессознательное влечение сексуального характера. В процессе сублимации оно проявляется в стремлении к власти. Авторитарная личность стремится избавиться от своих комплексов путем навязывания своей воли другим людям. Психоаналитическое направление расширило представление о внутренних мотивациях стремления к лидерству.

 

2.Тестовая часть.

2.1.Содержание тестовых  заданий.

1.Авторы первых классических  концепций элит:

а) М.Вебер;

б) Г.Моска;

в) В.Парето;

г) Р.Михельс.

Ответ: б) Г.Моска; в) В.Парето; г) Р.Михельс.

2.Функцию рекрутирования  кадров и социализации властвующей  элиты преимущественно выполняет орган государственной власти:

а) парламент;

б) правительство;

в) министерство;

г) глава государства;

Ответ: а) парламент.

3.Система отбора в элиту:

а) антрепренерская (предпринимательская) система;

б) система гильдий;

в) национальная система;

Ответ: а) антрепренерская (предпринимательская) система; б) система гильдий;

4.Основные функции политической  элиты:

а) целепологание;

б) принятие и контроль за реализацией решений;

в) формирование и представление групповых интересов различных слоев общества;

г) продуцирование разнообразных политических ценностей;

д) обладание всеми возможными в конкретном обществе способами управления и влсти;

е) манипулирование общественным мнением.

Ответ: б) принятие и контроль за реализацией решений; в) формирование и представление групповых интересов различных слоев общества; г) продуцирование разнообразных политических ценностей; д) обладание всеми возможными в конкретном обществе способами управления и влсти; е) манипулирование общественным мнением.

5.Правящую, оппозиционную  и мнимо теневую элиты выделяют  по признаку:

а) по методам правления;

б) по внутренней дифференцированности;

в) по месту в структуре власти.

Ответ: б) по внутренней дифференцированности.

6.Кому из политических  мыслителей принадлежат слова: «Государь, действуя грубой силой, подобно  животным, должен сочетать в себе  качества льва и лисицы»?:

а) Т.Гоббсу;

б) Дж.Локку;

в) Ф.Ницше;

г) Н.Макиавелли.

Ответ: г) Н.Макиавелли.

7.Наиболее полно понятие  политического лидерства выражает  определение:

а) «…Лидерство-это комплексная и тонкая вещь, и мы учимся искать динамику лидерства в ответах масс, а не в статистических характеристиках индивида…» (М. Эйдельман)

б) «Политическое лидерство- это поведение людей, находящихся в позиции власти, их соперников, их взаимодействия с остальными членами общества, как это существовало в прошлом, существует в настоящем и, возможно, будет существовать в будущем во всем мире» (Г.Пэйдж)

в) Лидерство-это «общая сумма восприятий, мыслей и чувств человека по отношению к себе». (Д.Оффер и Ч. Строзаер)

Ответ: в) Лидерство-это «общая сумма восприятий, мыслей и чувств человека по отношению к себе». (Д.Оффер и Ч. Строзаер)

8.Наибольший вклад в  разработку проблемы авторитарного  лидерства внесли:

а) Т.Адорно;

б) Р.Михельс;

в) Э.Фромм;

г) М.Вебер;

д) Г.Лассуэлл.

Ответ: а) Т.Адорно; в) Э.Фромм.

9.Какие типы относятся  к типологии лидерства М.Вебера:

а) традиционный;

б) авторитарный;

в) рационально – легальный;

г) харизматический.

Ответ: а) традиционный; в) рационально – легальный; г) харизматический.

10.Какие типы политического  лидерства выделяет М.Херманн:

а) лидер-политик;

б) лидер – знаменосец;

г) лидер – торговец;

д) лидер – служитель;

е) лидер – пожарник.

Ответ: б) лидер – знаменосец; г) лидер – торговец; д) лидер – служитель;

е) лидер – пожарник.

 

 

 

3.Библиографический список.

1. Василенко И.А. Политология: учебник для вузов. / И.А. Василенко. – М.: Высшее образование, 2010. – 398 с.

2. Мельник В.А. Политология: учебник. / В.А Мельник. – 6-е изд., испр. – Минск: Высшая школа, 2008. – 543 с.

3. Политическая социология. Ростов н/Д: Феникс, 2007.- 640 с.

4. Политология: Учебное пособие / Под ред. А.С. Тургаева, А.Е. Хренова.- СПб.: Питер, 2009.- 560 с.

 5. Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии:. Учебник для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 559 с.

6. Тавадов Г. Т. Политология: Учебное пособие.- М.: ФАИР - ПРЕСС, 2007.- 416 с.