Значение народно – прикладного искусства для развития детей дошкольного возраста

Детство – время развития всех сил человека, как душевных, так и физиче-ских, приобретение знаний об окружающем мире и становление характера, форми-рование навыков и привычек. Но какие знания и навыки приобретут дети, во многом зависит от родителей и педагогов. Если молодое дерево посадить под наклоном, то до конца своих дней оно будет наклонено и не сможет выпрямиться. Так и ребёнок, чему научиться в детстве, так и до конца жизни будет иметь к этому склонность.

Введение…………………………………………………………………………2
I. Духовно – нравственное воспитание детей………………………………....3
1.1 Приобщение детей к народному творчеству………………………..…..3
1.2 Роль народно – прикладного искусства в духовно - нравственном воспитании детей…………………………………………………………………....4
II. Влияние декоративно – прикладного искусства на духовно - нравственное воспитание детей (из опыта работы ДОУ №3 г. Подоль-ска)…………….……4
2.1 Виды изображений в декоративно-прикладном искусстве. ………….5
2.2 Декоративно – прикладное искусство народных промыслов. ……….6
2.3 Ознакомление детей с народно – прикладным искусством (из опыта работы МДОУ №3 №Радуга» г.Подольска)…………………………………….7
III. Значение народно – прикладного искусства для развития детей дошкольного возраста……………………………………………………………………....9
Заключение………………………………………………………………………12
Список используемой литературы……………………………………………..13