Теоретические основы управления образовательными системами

Такую таблицу можно вести  до бесконечности, здесь я привела  одинаковое количество отличий и  сходств, но на самом деле, я считаю, что сходства есть, но различий больше, ведь это две разные профессии, с  разной ответственностью, с разными  целями, разными областями и т.д. Между любыми двумя профессиями  можно провести параллели, но сами по себе они индивидуальны, со своими особенности, даже в медицинском колледже, пройдя одинаковое обучение в течение первых курсов, на выпускном обучение меняется и студент должен выбрать себе будущую специальность. Любите свою профессию, и знайте, на всех одинаково  тяжело.  

Приложение 1  

Список литературы:

1. Кругликов Г.И. Настольная книга мастера профессионального обучения/ Учебное пособие для студентов среднего профессионального обучения – М.: «Академия», 2006 – 272с.
2. Львов Л.В. Психология и педагогика. Научно-педагогическая практика для магистров: Учебное пособие – Ч.: ЧГАА, 2009 – 136с.
3. Профессиональная педагогика: Учебник для студентов,обучающихся по педаг.специальностям – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1997 – 512с.
4. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учебное пособие для студентов высшых педагогических учебных заведений - М.: Издательский центр «Академия», 2002 - 576с.