Технология самовоспитания личности

В современных условиях развития мира, когда мировое сообщество вынуждено решать объективно поставленные задачи самосохранения и развития, когда в создавшейся ситуации усложняются контакты, происходят глубокие изменения практически во всех сферах организации его жизнедеятельности, все более важным признается поиск путей, принципов организации единого мирового сообщества, единого культурного пространства. В данной ситуации существенно возрастает роль образования, которое выступает главным императивом, движущей силой развития всей человеческой цивилизации.

Введение…………………………………………………………………………….3
Глава 1. Технология саморазвития личности………………………………….5
1.1 Понятие саморазвития личности………………………………………………5
1.2 Взаимодействие, личности и общества……………………………………….10
1.3 Технологии гуманизма общества в отношении к личности…………………11
1.4 Пути совершенствования отношений между обществом и
личностью…………………………………………………………………………..15
Глава 2. Технология саморазвития личности учащихся……………………..18
2.1. Положения, составляющие основу технологии самовоспитания личности…………………………………………………………………………….18
2.2 Саморазвитие в педагогическом процессе……………………………………19
2.3 Доминантность в психическом развитии……………………………………..20
2.4 Структура учебно-воспитательного процесса, направленного на саморазвитие личности…………………………………………………………….22
2.5 Внеурочная деятельность как элемент саморазвития………………………..22
2.6 Три подсистемы технологии саморазвития…………………………………...24
2.6.1. Подсистема "Теория": освоение теоретических основ самосовершенствования личности………………………………………………..25
2.6.2. Подсистема "Практика": деятельность учащихся по самосовершенствованию…………………………………………………………..25
2.6.3. Подсистема "Методика": саморазвитие школьника в предметном обучении…………………………………………………………………………….26
Глава 3. Технология самовоспитания личности……………………………….28
3.1. Целеполагание и задачи……………………………………………………….28
3.2. Развивающее обучение и технология самовоспитания личности………….29
Заключение…………………………………………………………………………30
Список литературы…………………………………………………………………