Сутність понять "творчість" і "творча особистість"

Мета роботи: обґрунтувати шляхи формування вчителя як творчої особистості, підготувати його до творчої професійної діяльності.
Завдання роботи:
- уточнити і конкретизувати поняття "педагогічна творчість", "творча особистість вчителя";
- проаналізувати специфіку умов праці та діяльності вчителя в школі;
- розглянути вітчизняний досвід педагогічної творчості

ВСТУП…………………………………………………………………. 3
РОЗДІЛ 1. ОСНОВИ ТВОРЧОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ …5
1.1. Сутність понять "творчість" і "творча особистість" ……………. 5
1.2. Сутність і специфіка педагогічної творчості.………………….....11
РОЗДІЛ 2. СТВОРЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ДЛЯ
ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ
ВЧИТЕЛЯ ………………………………………… . . . . . . . . . . . . . . . …17
2.1. Розвиток творчих здібностей вчителя у процесі навчання…….. 17
2.2. Шляхи розвитку і реалізації творчого потенціалу вчителя в
педагогічній діяльності.…………………............................................... 24
ВИСНОВКИ…………………………………………………………….. 37
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ І літературИ….………….39