Стили современного русского языка, их особенности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Марта 2014 в 00:54, контрольная работа

Краткое описание

Объектом исследования в данной работе является стилистика как наука об использовании языка. Предметом исследования – стили языка, их особенности.
Целью нашей работы является изучение и описание стилей современного русского языка, и их особенностей.
Исходя из цели, необходимо выполнить следующие задачи:
Рассмотреть стили современного русского языка
Изучить особенности стилей современного русского языка

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
1. Теоретическая часть. Стили современного русского языка, их особенности…………………………………………….………………………….4
1.1 Функциональные стили……...……….……………………………………...4
1.2 Особенности стилей современного русского языка…………………...…...6
2. Практическая часть…………………………………………….........................9
Заключение……………………………………………………………….……....24
Список использованной литературы…………………………………………...25

Прикрепленные файлы: 1 файл

stilistika.docx

— 53.26 Кб (Скачать документ)

Деревня находилась в полуторастах километрах от станции. Все эти факты указывают на мужество русских воинов. Гвозди складывают в специальные ящики. Докладчик усиленно готовится к заседанию, состоящемуся через неделю. Большинство проголосовало за данное предложение. Классы оснастят новейшим оборудованием. Горячий чай, пирожки, кофе, сосиски будут разносить по трибунам. Среди студентов он самый способный. Солдаты и партизаны, сражавшиеся на улицах города, захватили здание почты. Еще малышом поэт душой прирос к родным местам. Пока человек не вырастет, то не задумается, что для него значит Родина. И мне было стыдно за то, что я не отблагодарил свою родину. Убив своего друга, он страшно мучается. Природа – наша мать, которая нас кормит и одевает.

 

Морфологическая стилистика.

  1. Дайте нормативно-стилистическую оценку морфологических варрантов.

Мок (книжн.) – мокнул (разг.), промокший (книжн.) – промокнувший разг./устар.), четыре новых автомобиля (нейтр.) – четыре новые автомобиля (разг.), машет (книжн.) – махает (разг.), три маминых книги (разг.) – три мамины книги (книжн.), ждать трамвая (разг.) – ждать трамвай (нейтр.).

  1. Исправьте стилистические недочеты в употребленных существительных, прилагательных, числительных.
  2. Во время перерыва в холле продолжают спорить. Подойдем поближе к этим троим студентам, послушаем, что они говорят.
  3. Эти двести метров, отделяющие оба института, учебный и исследовательский, преодолеть не так уж трудно.
  4. Во время перерыва в холле продолжают спорить. Подойдем поближе к этим трем студентам, послушаем, что они говорят.
  5. Эти двести метров, разделяющие два института, учебный и исследовательский, преодолеть не так уж трудно.
  6. Употребите слова в скобках в нужной форме.
  7. Первыми обладателями (учрежден…) Гран-при стали легендарный конструктор Михаил Калашников и кондитерская фабрика «Красный Октябрь».
  8. К всеобщему удивлению, эта некрасивая девушка оказалась (нов…) протеже модельера.
  9. Первыми обладателями учрежденного Гран-при стали легендарный конструктор Михаил Калашников и кондитерская фабрика «Красный Октябрь».
  10. К всеобщему удивлению, эта некрасивая девушка оказалась новой протеже модельера.
  11. Допишите недостающие окончания.

Берия предпочитал очкам небольш.. пенсне.

Для укладки волос модельеры рекомендуют пользоваться бигуд…

Берия предпочитал очкам небольшое пенсне.

Для укладки волос модельеры рекомендуют пользоваться бигудями.

  1. Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных.

Туркмены, якуты, туфли, чулки, цапли.

Туркмен, якутов, туфель, чулок, цапель.

  1. Перепишите предложения, заменяя цифры словами.
  2. Велогонка прошла по дорогам 3 (страны) дистанцию, равную 2150 (километров).
  3. В газете сообщается о 2975 (станки), выпущенных заводом уже сегодня.
  4. В ходе боев было захвачено в плен до 380 (солдаты противника).
  5. Велогонка прошла по дорогам трех стран дистанцию, равную двум тысячам пятидесяти километрам.
  6. В газете сообщается о двух тысячах девятистах семидесяти пяти станках, выпущенных заводом уже сегодня.
  7. В ходе боев было захвачено в плен до трехсот восьмидесяти солдат противника.

 

Синтаксическая стилистика.

  1. Согласуйте сказуемое с подлежащим, допишите окончания.
  2. Печать, в частности многотиражки и стенные газеты, систематически расширя…т информационные материалы.
  3. В приемной сидела молодая женщина. Это был… секретарь директора.
  4. Немало военных преступников нашл… себн после войны приют в Испании.
  5. За короткий срок построен… и сдан… в эксплуатацию 51 промышленный объект.
  6. Печать, в частности многотиражки и стенные газеты, систематически расширяет информационные материалы.
  7. В приемной сидела молодая женщина. Это была секретарь директора.
  8. Немало военных преступников нашли себе после войны приют в Испании.
  9. За короткий срок построен и сдан в эксплуатацию 51 промышленный объект.
  10. Придумайте словосочетания с данными словами, учитывая появление возможных ошибок в управлении.

Адресовать, подводить итог, пример, разграничение.

Адресовать другу, подводить итоги убыткам, пример работы, разграничение прав.

  1. Отредактируйте предложения, установите причины, характер и тип речевых ошибок.
  2. Сосед по парте спросил, кто пойдет со мной в кино.
  3. Свою идею он воплотил устройством бумагоделательной фабрики.
  4. Многое делается социальными работниками на благо детей.
  5. Вопреки указанных положений на заводе продолжается нарушение техники безопасности.
  6. Прекрасный славянский обычай – встречать гостей, поднося им на скатерти буханку душистого хлеба и соль.
  7. Сосед по парте спросил меня, кто пойдет со мной в кино.

Пропуск необходимых слов и части высказывания.

  1. Свою идею он воплотил в устройстве бумагоделательной фабрики.

Нарушение норм управления.

  1. Многое делают социальные работники на благо детей.

Нарушение норм формообразования глагола.

  1. Вопреки указанным положениям на заводе продолжается нарушение техники безопасности.

Нарушение норм управления.

  1. Прекрасный славянский обычай – вы встречаете гостей, поднося им на скатерти буханку душистого хлеба и соль.

Употребление деепричастного оборота вне связи с субъектом, к которому он относится.

 

Функциональные стили.

  1. Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю он принадлежит. Докажите принадлежность текста к данному стилю (перечислите основные особенности данного стиля примерами из текста). Расставьте знаки препинания.

Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно Зато тысячи парней и девушек вечера и даже ночи напролет проводят в обнимку с компьютером На его экране они видят то что хотят а не то что им навязывает общество в образе телевизора молочного магазина или родного института Одна из самых любимых фишек молодежи хакерство Можно забраться в Интернет и скачивать оттуда рефераты курсовики дипломные работы Час работы в Интернете стоит от доллара до пяти зато сколько кайфа И еще В мире компьютерных грез никто не задает вопросов типа А какая идея близка тебе

Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно. Зато тысячи парней и девушек вечера, и даже ночи напролет, проводят в обнимку с компьютером. На его экране они видят то, что хотят, а не то, что им навязывает общество в образе телевизора, молочного магазина или родного института. Одна из самых любимых фишек молодежи – хакерство. Можно забраться в Интернет и скачивать оттуда рефераты, курсовики, дипломные работы. Час работы в Интернете стоит от доллара до пяти, зато сколько кайфа! И еще… В мире компьютерных грез никто не задает вопросов типа: «А какая идея близка тебе?».

  1. Стиль текста – публицистический.
  2. Сфера применения - средства массовой информации.
  3. Жанр - статья.
  4. Цель – информационное воздействие.

Лексика: 
а) общеупотребительные слова: не модно, тысячи парней и девушек, вечера, ночи, с компьютером, на экране, видят, хотят, и т.д; 
б) разговорные слова: водки, нынче, напролет, в обнимку; 
в) жаргонизмы: фишка «что-либо особенное, характерное для чего- кого-нибудь», кайф «удовольствие, наслаждение, приятные эмоции», хакерство «получение доступа к секретной информации», скачивать «копировать что-либо», курсовик «курсовая работа»; 
г) изобразительно-выразительные средства: эпитеты родного института, любимых фишек; метафора забраться в Интернет; перифраза компьютерные грёзы; олицетворение проводят в обнимку с компьютером.  
Морфология:  
а) совмещение морфологических черт данного стиля с чертами других стилей диктуется тематикой текста; 
б) употребление глаголов 3 л. ед. ч. настоящего времени, которые несут обобщенное значение субъекта действия: проводят в обнимку, видят, хотят, навязывает, не задает. 
Синтаксис: 
а) предложения необъемные, несложной структуры; синтез книжных и разговорных конструкций (разговорные конструкции: Час работы в Интернете стоит от доллара до пяти, зато сколько кайфа! И еще…); 
б) по цели высказывания – повествовательные (Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно) и восклицательные (Час работы в Интернете стоит от доллара до пяти, зато сколько кайфа!); 
в) используется инверсия (обратный порядок слов): Зато тысячи парней и девушек вечера, и даже ночи напролет, проводят в обнимку с компьютером. 
г) в функции сказуемого используются перифрастические (описательные) обороты: вечера… и ночи…проводят; не задает вопросов; 
д) используются однородные члены предложения (дополнения): в образе телевизора, молочного магазина или родного института; 
е) предложения с прямой речью: В мире компьютерных грез никто не задает вопросов типа: «А какая идея тебе близка?» 

 

Заключение

В работе были рассмотрены стили современного русского языка. Мы узнали, что функциональный стиль – это разновидность литературного языка, выполняющая определенную функцию в общении. Каждый функциональный стиль – это своеобразный язык в миниатюре: язык науки, язык искусства, язык законов, язык дипломатии. А все вместе они составляют то, что мы называем русским литературным языком.

Мы изучили особенности стилей современного русского языка и выяснили, что каждый функциональный стиль обладает своими особенностями использования общелитературной нормы, он может существовать как в письменной, так и в устной форме. Выделяют пять основных разновидностей функциональных стилей речи, различающихся условиями и целями общения в какой-то сфере общественной деятельности: научный, официально-деловой, публицистический, разговорный, художественный.

 

 

 

Список использованной литературы

  1. Виноградов В.В. Русский язык (Грамматическое учение о слове). - М.: "Русский язык", 2001.
  2. Голуб, И.Б. Русский язык и культура речи: учебное пособие / И.Б. Голуб. – М.: 2002
  3. Горбаневский, Н.В. О нарушении норм литературной речи в электронных и печатных СМИ / Н.В. Горбаневский, Ю.Н. Караулов, В.М. Шаклеин. – М.: Галерея, 2000
  4. Кобзева Т.А. Основы культуры речи: учебное пособие /  Т.А. Кобзева. М.: МГТУ, 2002
  5. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. - М.: Рольф, 2002.

Словари и справочники

  1. Каленчук, М.Л. Словарь трудностей русского произношения / М.Л. Каленчук, Р.Ф. Касаткиной. – М.: 1997.
  2. Розенталь, Д.Э. Справочник по орфографии и пунктуации /  Д.Э. Розенталь. – М.: 1994.

Информация о работе Стили современного русского языка, их особенности