Современные требования к организации контроля

В теории и практике обучения традиционно применяются следующие виды контроля знаний студентов: вводный, текущий, рубежный, итоговый. Формы контроля знаний следующие: индивидуальный, групповой, комбинированный, фронтальный контроль, самоконтроль. Методы контроля, используемые преподавателями на занятиях: устный; письменный, контроль выполнения профессиональных умений и навыков. Путем тестового контроля проводится анализ качества подготовки студентов по дисциплинам

ВВЕДЕНИЕ 2
1 Сущность, задачи проверки и коррекции профессиональных компетенций обучающихся. 4
2 Современные требования к организации контроля 10
3 Виды, формы, методы и средства контроля профессиональных компетенций 12
4 Тестовая проверка знаний и умений. Разработка тестов контроля знаний 16
4.1 Тестовая проверка знаний и умений 16
4.2 Разработка тестов контроля знаний 18
5 Проверка практических умений и навыков 20
6 Оценка профессиональных компетенций (знаний, умений, навыков, личностных качеств) обучающихся 24
7 Анализ и оценка деятельности педагога (инструктора) 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33