Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Марта 2013 в 22:14, реферат
В системе специального образования значимую роль играет достаточный уровень восприятия обучающимися учебного материала, который обеспечивается оптимальным выбором средств реализации коррекционно-образовательного процесса. Долгие годы система образования чётко делила детей на обычных и инвалидов, которые практически не имели возможности получить образование и реализовать свои возможности, их не брали в учреждения, где обучаются нормальные дети. Дети с особенностями развития должны иметь равные возможности с другими детьми. Вот и возникла потребность во внедрении такой системы обучения, которая создаст им оптимальные условия обучения.
Введение……………………………………………………………………..3 стр.
1. Медико-социально-педагогический патронаж…………………………4 стр.
2. Медико-социальная профилактика и ранняя комплексная помощь….5 стр.
3. Дошкольная система специального образования……………………..7 стр.
4. Школьная система специального образования………………………...9 стр.
5. Профессиональная ориентация, система профессионального образования, профессиональная адаптация лиц с ограниченной трудоспособностью.......................................................................................24 стр.
6. Социально-педагогическая помощь лицам с ограниченными возможностями……………………………………………………………..26 стр.
Заключение…………………………………………………………………28 стр.
Список используемой литературы……