Система работы с неполными семьями в общеобразовательном учреждении

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Мая 2013 в 16:57, дипломная работа

Краткое описание

Семья является одним из главных институтов воспитания. Это объясняется тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из других институтов воспитания не может сравниться с семьей. В семье закладываются основы личности ребенка, и к моменту поступления в школу он в значительной степени сформирован как личность.

Содержание

Введение
Глава 1. Особенности воспитания детей в неполной семье
1.1. Семья как институт первичной социализации ребенка
1.2. Семья как одна из причин отклоняющегося поведения ребенка
1.3. Характеристика неполной семьи
1.4. Основные проблемы детей из неполной семьи
Глава 2. Система работы в общеобразовательной школе с неполными семьями (на примере МБОУ «Новосолянской СОШ №1)
2.1.Система работы с неполными семьями в общеобразовательной школе: теоретические основания.
2.2.Система работы с неполными семьями (на примере МБОУ «Новосолянской СОШ №1»)
Заключение
Литература

Прикрепленные файлы: 1 файл