Система обучения М. Монтессори

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2014 в 21:26, контрольная работа

Краткое описание

Под педагогикой Монтессори понимается разработанная доктором Марией Монтессори система обучения детей (начало внедрения в практику -- 1906 г.), а также философия обучения в школах и детских садах. Педагогика Монтессори основывается на открытом преподавании, в противоположность закрытому, например, фронтальному преподаванию. Эта педагогика, в отличие от педагогики идеологической, может быть названа экспериментальной, в том смысле, что собственные наблюдения ребенка ведут обучающего к выбору подходящих дидактических приемов применительно к данному ребенку и данной ситуации. Суть педагогики Монтессори заключается в девизе: «Помоги мне сделать самому».

Скачать полностью (46.89 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Прикрепленные файлы: 1 файл

Задание 1.docx

— 50.14 Кб (Скачать документ)

Список используемой литературы.

1. Монтессори М. Дети -- другие. // C о вступительной статьей и комментариями К. Е. Сумнительного. ИД «Карапуз». М., 2004.

2. Монтессори М. Дом ребенка: метод научной педагогики. Гомель, 1993.

3. Монтессори М. «Помоги мне это сделать самому»// Составители М. В. Богуславский, Г. Б. Корнетов (сборник фрагментов из переведенных книг М. Монтессори и статей российских авторов о педагогике М. Монтессори). ИД «Карапуз». М., 2000.

4. Монтессори М. Разум ребенка. Москва. 1997.

5. Сорокова М.Г. Система М. Монтессори: Теория и практика. 3-е изд., стер. М., 2006.

6.Большая Советская Энциклопедия. — 1954. — Т. 30., c. 406

7. Советский Энциклопедический Словарь. — М.: Сов. энциклопедия, 1984, c. 908

8. Краткий педагогический словарь пропагандиста/Под ред. М. И. Кондакова, А. С. Вишнякова. — М.: Политиздат, 1984, c. 159

9.Хайдуков Д. С. Университетские города — обучение будущему // Мировой опыт и отечественные традиции управления человеческими ресурсами: Сб. материалов III Международной научно-практической конференции. МГУ / Под общ. ред. д.ф.н., проф. В. П. Пугачева;. — М.: МАКС Пресс, 2012.

10.Кузнецова Т. Ф. Философия, философская культура и гуманитаризация высшего образования // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 1. — С. 22—28.

1 Монтессори М. «Помоги мне это сделать самому»// Составители М. В. Богуславский, Г. Б. Корнетов (сборник фрагментов из переведенных книг М. Монтессори и статей российских авторов о педагогике М. Монтессори). ИД «Карапуз». М., 2000. С. 120..

2 Монтессори М. Дом ребенка: метод научной педагогики. Гомель, 1993. С. 109.

3 Монтессори М. Разум ребенка. Москва. 1997. С. 144..

4 Сорокова М.Г. Система М. Монтессори: Теория и практика. 3-е изд., стер. М., 2006. С. 34..

5 Монтессори М. Дети -- другие. // C о вступительной статьей и комментариями К. Е. Сумнительного. ИД «Карапуз». М., 2004. С. 98..

6 Закон Российской Федерации «Об образовании»

7 http://www.vestnikurao.ru/pdf/VESTNIK_URAO_5-2008r.pdf

8 Ш.А. Амонашвили Амонашвили Ш.А. Размышления о Гуманной Педагогике - М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2002 - с. 134., В.А. Сухомлинский, М.В. Кларин, М.Г. Яновская и др.

9 Орлов А.Б. Склонность к профессии - М., Знание, Серия «Педагогика и психология». 1981. ? № 11. - с. 18.:

Информация о работе Система обучения М. Монтессори