Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Декабря 2013 в 16:41, курсовая работа
Цель: заключается в выявлении особенностей института семьи как основного фактора в формировании ценностных ориентаций личности. Для выполнения цели необходимо решить следующие задачи:
Определение понятий «ценностные ориентации».
Изучение роли ценностных ориентаций в жизни личности.
Подобрать методики, соответствующие проблеме исследования;
Обзор ведущих ценностных ориентаций в семейной жизни.
Сформулировать основные выводы.
Введение 3
Глава 1. Общие теоретические особенности семьи как фактора в формировании ценностных ориентаций личности 5
Глава 2. Практическое исследование влияния ценностных ориентаций на эмоциональный климат семьи 11
Глава 3. Семья как определяющий фактор формирования ценностных ориентаций и нравственного становления личности 21
Заключение 25
Список используемой литературы
Интерпретация шкал семейных ценностей.
1. Шкала значимости сексуальных отношений в супружестве. Высокие оценки (7–9 баллов) означают, что супруг (а) считает сексуальную гармонию важным условием супружеского счастья, отношение к супруге (у) существенно зависит от оценки ее (его) как сексуального партнера. Низкие оценки (менее 3 баллов) интерпретируются как недооценка сексуальных отношений в браке.
2. Шкала, отражающая установку
мужа (жены) на личностью идентификацию
с брачным партнером: ожидание
общности интересов,
3. Шкала, измеряющая установку
супруга (ги) на реализацию хозяйственно-
4. Шкала, позволяющая судить об отношении супруга (и) к родительским обязанностям. Подшкала «ролевые ожидания» показывает выраженность установки супруга(и) на активную родительскую позицию брачного партнера. Подшкала «ролевые притязания» отражает ориентацию мужа (жены) на собственные обязанности по воспитанию детей. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для супруга (и) родительских функций. Чем выше оценка шкалы, тем большее значение придает муж (жена) роли отца (матери), тем более он (она) считает родительство основной ценностью, концентрирующей вокруг себя жизнь семьи.
5. Шкала, отражающая установку
супруга(и) на значимость
6. Шкала, отражающая установку
супруга(и) на значимость эмоционально-
7. Шкала, отражающая установку мужа (жены) на значимость внешнего облика, его соответствия стандартам современной моды. Подшкала «ролевые ожидания» отражает желание супруга(и) иметь внешне привлекательного партнера. Подшкала «ролевые притязания» иллюстрирует установку на собственную привлекательность, стремление модно и красиво одеваться. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель ориентации супруга (и) на современные образцы внешнего облика.
Текст опросника
Женский вариант |
Мужской вариант |
1. Настроение и самочувствие
человека зависит от |
1. Настроение и самочувствие человека зависит от удовлетворения его сексуальных потребностей |
2. Счастье в браке
зависит от сексуальной |
2. Счастье в браке
зависит от сексуальной |
3. Сексуальные отношения–главное в отношениях мужа и жены. |
3. Сексуальные отношения – главное в отношениях мужа и жены. |
4. Главное в браке–чтобы у мужа и жены было много общих интересов. |
4. Главное в браке–чтобы у мужа и жены было много общих интересов. |
5. Муж–это друг, который разделяет мок интересы, мнения, увлечения. |
5. Жена–это друг, который разделяет мои интересы, мнения, увлечения. |
6. Муж – это, прежде всего друг, с которым можно поговорить о своих делах. |
6. Жена – это, прежде всего друг, с которым можно поговорить о своих делах. |
7. Самая главная забота мужа – обеспечить материальный достаток и бытовой комфорт семьи. |
7. Самая главная забота жены– чтобы в семье все были накормлены и ухожены. |
8. Муж должен заниматься домашним хозяйством наравне с женой. |
8. Женщина многое теряет в моих глазах, если она плохая хозяйка. |
9. Муж должен уметь обслужить себя, а не ждать, что жена возьмет на себя все заботы о нем. |
9. Женщина может гордиться
собой, если она хорошая |
10. Муж должен заниматься детьми не меньше, чем жена. |
10. Я хотел бы, чтобы моя жена любила детей и была им хорошей матерью. |
11. Я хотела бы, чтобы мой муж любил детей. |
11. Женщина, которая тяготится материнством, неполноценная женщина. |
12. О мужчине я сужу по тому, хороший или плохой он отец своим детям. |
12. Для меня главное в женщине, чтобы она была хорошей матерью моим детям. |
13. Мне нравятся энергичные, деловые мужчины. |
13. Мне нравятся деловые и энергичные женщины. |
14. Я очень ценю мужчин,
серьезно увлеченных своим |
14. Я очень ценю женщин, всерьез увлеченных своим делом. |
15. Для меня очень
важно, как оценивают на |
15. Для меня очень
важно, как оценивают на |
16. Муж должен уметь создавать в семье теплую, доверительную атмосферу. |
16. Жена должна, прежде
всего, создавать и |
17. Для меня главное–чтобы мой муж хорошо понимал меня и принимал такой, какая я есть. |
17. Для меня главное–чтобы моя жена хорошо понимала меня и принимала таким, каков я есть. |
18. Муж – это, прежде
всего друг, который внимателен
и заботлив к моим |
18. Жена – это, прежде
всего друг, который внимателен
и заботлив к моим переживаниям |
19. Мне нравится, когда мой муж красиво и модно одет. |
19. Мне очень нравится, когда моя жена красиво и модно одета. |
20. Мне нравятся видные, рослые мужчины. |
20. Я очень ценю женщин, умеющих красиво одеваться. |
21. Мужчина должен выглядеть так, чтобы на него было приятно посмотреть. |
21. Женщина должна выглядеть так, чтобы на нее обращали внимание. |
22. Самая главная забота женщины, чтобы в семье все были обихожены. |
22. Я всегда знаю, что нужно купить для нашего дома. |
23. Я всегда знаю, что нужно купить для моей семьи. |
23. Я люблю заниматься домашними делами. |
24. Я собираю полезные советы хозяйке: как готовить вкусные блюда, консервировать овощи, фрукты. |
24. Я могу сделать ремонт и отделку квартиры, починку бытовой техники. |
25. Главную роль в
воспитании ребенка всегда |
25. Деты любят играть со мной, охотно общаются, идут на руки. |
26. Я не боюсь трудностей,
связанных с рождением и |
26. Я очень люблю
детей и умею с ними заниматься |
27. Я люблю детей и с удовольствием занимаюсь с ними. |
27. Я принимал бы активное участие в воспитании своего ребенка, даже если бы мы с женой решили расстаться. |
28. Я стремлюсь добиться своего места в жизни. |
28. Я стремлюсь добиться своего места в жизни. |
29. Я хочу стать хорошим специалистом своего дела. |
29. Я хочу стать хорошим специалистом своего дела. |
30. Я горжусь, когда
мне поручают трудную и |
30. Я горжусь, когда
мне поручают трудную и |
31. Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой. |
31. Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой. |
32. Окружающие часто доверяют мне свои беды. |
32. Окружающие часто доверяют мне свои беды. |
33. Я всегда искренне и с чувством сострадания утешаю и опекаю нуждающихся в этом людей. |
33. Я всегда искренне
и с чувством сострадания |
34. Мое настроение во многом зависит от того, как я выгляжу. |
34. Мое настроение во многом зависит от того, как я выгляжу. |
35. Я люблю красивую одежду, ношу украшения, употребляю косметику. |
35. Я стараюсь носить ту одежду, которая мне идет. |
36. Я придаю большое значение своему внешнему виду. |
36. Я придирчиво отношусь к покрою костюма, фасону рубашки, цвету галстука. |
Анкетирование «РОП».
Анкетирование М. Рокича
Инструкция для ранжирования инструментальных ценностей:
«Перед Вами список, включающий некоторые положительные черты, проявляющиеся в поведении людей. Выберите ту из них, которую Вы считаете наиболее ценной при любых обстоятельствах и в скобках СЛЕВА от нее поставьте цифру 1. Затем выберите следующую по значимости и обозначьте цифрой 2, и так далее. Наименее важная получит номер 18. После этого оцените, насколько каждая из них уже РЕАЛИЗОВАНА в Вашей жизни, и поставьте в скобках СПРАВА от нее соответствующую цифру в процентах».
Список инструментальных ценностей:
[ ] АККУРАТНОСТЬ, ЧИСТОПЛОТНОСТЬ[ %]
(умение содержать в порядке вещи, порядок в делах)
[ ]ВОСПИТАННОСТЬ[ %]
(хорошие манеры)
[ ] ВЫСОКИЕ ЗАПРОСЫ[ %]
(высокие требования к жизни и высокие притязания)
[ ] ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ[ %]
(чувство юмора)
[ ] ИСПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ[ %]
(дисциплинированность)
[ ] НЕЗАВИСИМОСТЬ[ %]
(способность действовать
[ ] НЕПРИМИРИМОСТЬ К НЕДОСТАТКАМ В СЕБЕ И ДРУГИХ[ %]
[ ] ОБРАЗОВАННОСТЬ[ %]
(широта знаний, высокая общая культура)
[ ] ОТВЕТСТВЕННОСТЬ[ %]
(чувство долга, умение
[ ] РАЦИОНАЛИЗМ[ %]
(умение здраво и логично
[ ] САМОКОНТРОЛЬ[ %]
(сдержанность, самодисциплина)
[ ] СМЕЛОСТЬ В ОТСТАИВАНИИ СВОЕГО МНЕНИЯ СВОИХ ВЗГЛЯДОВ[ %]
[ ] ТВЕРДАЯ ВОЛЯ[ %]
(умение настоять на своем,
не уступать перед трудностями)
[ ] ТЕРПИМОСТЬ [ %]
(к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения)
[ ] ЧЕСТНОСТЬ[ %]
(правдивость, искренность)
[ ] ЧУТКОСТЬ[ %]
(заботливость)
[ ] ШИРОТА ВЗГЛЯДОВ[ %]
(умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки)
[ ] ЭФФЕКТИВНОСТЬ В ДЕЛАХ[ %]
(трудолюбие, продуктивность в работе)
Инструкция для ранжирования терминальных ценностей:
«Перед Вами список, включающий некоторые цели, к которым могут стремиться люди. Выберите из них наиболее значимую цель с Вашей точки зрения и в скобках СЛЕВА от нее поставьте цифру 1. Затем выберите следующую по значимости цель и обозначьте цифрой 2, и так далее. Наименее важная получит номер 18. После этого оцените, насколько каждая из предложенных целей уже РЕАЛИЗОВАНА в Вашей жизни, и поставьте в скобках СПРАВА от нее соответствующую цифру в процентах».
Список терминальных ценностей:
[ ] АКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНАЯ ЖИЗНЬ [ %]
(полнота и эмоциональная
[ ] ЖИЗНЕННАЯ МУДРОСТЬ [ %]
(зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом)
[ ] ЗДОРОВЬЕ (физическое и психическое) [ %]
[ ] ИНТЕРЕСНАЯ РАБОТА [ %]
[ ] КРАСОТА ПРИРОДЫ И ИСКУССТВА [ %]
(переживание прекрасного в
[ ] ЛЮБОВЬ [ %]
(духовная и физическая
[ ] МАТЕРИАЛЬНО ОБЕСПЕЧЕННАЯ ЖИЗНЬ [ %]
(отсутствие материальных
[ ] НАЛИЧИЕ ХОРОШИХ И ВЕРНЫХ ДРУЗЕЙ [ %]
[ ] ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРИЗНАНИЕ [ %]
(уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе)
[ ] ПОЗНАНИЕ [ %]
(возможность расширения
[ ] ПРОДУКТИВНАЯ ЖИЗНЬ [ %]
(максимально полное
[ ] РАЗВИТИЕ [ %]
(работа над собой, постоянное
физическое и духовное
[ ] РАЗВЛЕЧЕНИЯ [ %]
(приятное, необременительное
[ ] СВОБОДА [ %]
(самостоятельность,
[ ] СЧАСТЛИВАЯ СЕМЕЙНАЯ ЖИЗНЬ [ %]
[ ] СЧАСТЬЕ ДРУГИХ [ %]
(благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом)
[ ] ТВОРЧЕСТВО [ %]
(возможность творческой
[ ] УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ [ %]
(внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений)
Экспериментальные данные при оценке жен по анкете «РОП» Волковой
пара |
молодые пары |
зрелые пары | ||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
1. Настроение и самочувствие
человека зависит от |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
2. Счастье в браке
зависит от сексуальной |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3. Сексуальные отношения – главное в отношениях мужа и жены. |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
4. Главное в браке, чтобы у мужа и жены было много общих интересов. |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
5. Муж–это друг, который разделяет мои интересы, мнения, увлечения. |
2 |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
0 |
1 |
1 |
2 |
6. Муж – это, прежде всего друг, с которым можно поговорить о своих делах. |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
7. Самая главная забота мужа – обеспечить материальный достаток и бытовой комфорт семьи. |
2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
8. Муж должен заниматься домашним хозяйством наравне с женой. |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
9. Муж должен уметь обслужить себя, а не ждать, что жена возьмет на себя все заботы о нем. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10. Муж должен заниматься детьми не меньше, чем жена. |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
11. Я хотела бы, чтобы мой муж любил детей. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
12. О мужчине я сужу по тому, хороший или плохой он отец своим детям. |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
3 |
2 |
2 |
3 |
13. Мне нравятся энергичные, деловые мужчины. |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
14. Я очень ценю мужчин,
серьезно увлеченных своим |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
15. Для меня очень
важно, как оценивают на |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
16. Муж должен уметь создавать в семье теплую, доверительную атмосферу. |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
3 |
17. Для меня главное, чтобы мой муж хорошо понимал меня и принимал такой, какая я есть. |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
18. Муж – это, прежде всего друг, который внимателен и заботлив к моим переживаниям, настроению, состоянию. |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
19. Мне нравится, когда мой муж красиво и модно одет. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
20. Мне нравятся видные, рослые мужчины. |
3 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
21. Мужчина должен выглядеть так, чтобы на него было приятно посмотреть. |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
22. Самая главная забота женщины, чтобы в семье все были обихожены. |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
23. Я всегда знаю, что нужно купить для моей семьи. |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
24. Я собираю полезные советы хозяйке: как готовить вкусные блюда, консервировать овощи, фрукты. |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
25. Главную роль в
воспитании ребенка всегда |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
26. Я не боюсь трудностей,
связанных с рождением и |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
3 |
3 |
27. Я люблю детей и с удовольствием занимаюсь с ними. |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
1 |
1 |
28. Я стремлюсь добиться своего места в жизни. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
29. Я хочу стать хорошим специалистом своего дела. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
30. Я горжусь, когда мне поручают трудную и ответственную работу. |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
31. Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой. |
3 |
2 |
3 |
1 |
1 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
32. Окружающие часто доверяют мне свои беды. |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
33. Я всегда искренне и с чувством сострадания утешаю и опекаю нуждающихся в этом людей. |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
<span |
Информация о работе Семья как ведущий фактор в формировании ценностных ориентаций личности