Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Марта 2013 в 19:05, контрольная работа
Данные исследования ставят перед собой цель: Показать семью как комплексное социальное явление. Для реализации данной цели необходимо решить такие задачи:
Проанализировать методическую, научную литературу по проблеме исследования;
Дать понятие семье как жизнедеятельной системе;
Выявить особенности семейных взаимоотношений;
Обоснования понятия « Социальная педагогика »;
Определить методы и принципы, используемые в данном исследовании.
Введение…………………………………………………………………………3
Глава I: Семья в меняющемся мире: стратегия жизнедеятельности
§1. Семья как жизнедеятельная система………………………………..5
§2. Социально- педагогические аспекты развития личности……….…12
Глава II: Семейная политика и социальная поддержка семьив Российской Федерации.
§1. Понятие социальной защиты………………………………………..16
§2. Конкурентные подходы к системе социальной защиты в современных условиях……………………………………………..21
Заключение……………………………………………………………………..24
Список литературы……………………………………………………………..25
Именно в таком двуедином воспроизводстве и происходит социальное взросление, проявляется степень социальной зрелости.
Все работники социальной сферы причастны в большей или меньшей степени к решению важнейшей задачи современности – поиску оптимальных путей и способов превращения ребенка как биологического существа в полноценного, ответственного и самостоятельно члена общества. Гуманистическая идея всевозрастающей ценности человеческой личности, во вселенском сознании, людей на планете Земля, должна в своей практической реализации пронизывать и все формы обучения и воспитания, в новой гуманистической школе, в системах подготовки современных кадров - специалистов всех профилей, касающихся тех или иных проблем человека, а также все социальные отношения в обществе и всю практику социальной защиты человека.
Многоаспективность и
многогранность человека как объекта
научного познания, определяющие уникальность
профессии социального
Подготовка специалистов, способных гуманизировать отношения между людьми, содействовать социальному, духовному, нравственному возрождению России, социальной защите её жителей – новая перспективное направление в профессиональном образовании.
Используемая литература.
Макаренко А.С.» Коллектив и воспитание личности. М; 1972.
Информация о работе Семья как социальный институт и субъект воспитания в обществе