Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Марта 2014 в 22:10, курсовая работа
Система учреждений дополнительного образования имеет богатую историю, свой непростой и противоречивый путь возникновения и развития. Решая вместе со школами образовательные задачи, система дополнительного образования сложилась и функционировала как самостоятельная и эффективная подсистема российского образования. Длительное развитие данной системы привело к становлению уникальной среды в учреждениях дополнительного образования - среды познания и творчества, среды, ориентирующей воспитанника в мире человеческих ценностей.
Введение..................................................................................3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения роли педагога в
системе дополнительного образование.
1.1. Исторический вопрос развития системы
дополнительного образования в России ............................... 6
1.2. Методологические основы деятельности педагога
дополнительного образования ............................................ 19
1.3. Специфика деятельности педагога дополнительного
образования ....................................................................... 23
Глава 2. Опытно - экспериментальная работа по изучению
…………………………………………………………………………37
2.1. Портрет современного педагога дополнительного
образования.
Заключение .............................................................................. 40
Список литературы..........