Развитие математического мышления в дошкольном возрасте

Предмет – способы развития математического мышления дошкольников. Цель работы: выявление особенностей развития математического мышления детей.
Задачи исследования:
1.Изучить научно-методическую литературу по проблеме развития математического мышления.
2. Выявить уровень математического развития детей.
3. Подобрать систему дидактических игр, направленную на развитие математического мышления детей
4. Сделать выводы об эффективности проведенного исследования

Введение…………………………………………………………………………3 Глава I. Развитие математического мышления в дошкольном возрасте
1.1 Понятие “математическое мышление”, возможности его развития в дошкольном возрасте……………………………………………………5
1.2 Виды мышления…………………………………………………………8
1.3 Формы мышления……………………………………………………….11
1.4 Мыслительные операции……………………………………………….14
1.5 Характеристика методов развития математического мышления…….18
1.6 Анализ передового педагогического опыта……………………………22
Глава II Опытно – экспериментальная часть
2.1 Констатирующий эксперимент………………………………………..25
2.2 Формирующий эксперимент……………………………………………..
2.3 Контрольный эксперимент……………………………………………..
Заключение………………………………………………………………………… Список литературы……………………………………………………………….
Приложения……………………………………………………………………….