Разработка в педагогике теоретических основ коллективного воспитания

Как и многие другие открытия в педагогике, идея коллективного воспитания зародилась уже в ранние годы существования человечества. Уже в древние времена, во времена спартанцев, римлян и греков начали формироваться зачатки идеи коллективного воспитания. Можно сказать, что наиболее точно пытался изучить явление коллектива швейцарский педагог XVII века Г. Песталоцци. По средствам создания приютов по типу семейного коллектива, он пытался создать там дружественные взаимоотношения наряду с трудовой атмосферой. В германии этой же проблемой занимался, и немецкий ученый Вильям Август Лай (1862—1926 гг.). Он указывал на то, что воспитываясь в коллективе, детям будет легче усваивать правила и нормы поведения. Собственно сейчас мы можем наблюдать, что оба ученых были правы в своих суждениях.