Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Ноября 2015 в 17:15, реферат
В современных условиях обострения экономических, политических и социальных проблем общество нуждается в поддержке и развитии системы психологического и социально-педагогического сопровождения. Многие современные пороки общества (алкоголь, наркомания, преступность, психические расстройства и т.д.) являются следствием воспитания детей родителями с низким уровнем психолого-педагогической культуры, который выражается в безответственном отношении к выполнению своих воспитательных функций, сильнейшей мотивационной ограниченностью в решении проблем, связанных с воспитанием и развитием ребенка в семье, безграмотностью в решении проблем семейного воспитания.
1.Введение
2.Сущность психолого-педагогического взаимодействия
3.Специфика психолого-педагогического взаимодействия
4.Особенности взаимодействия социального педагога с семьей
5.Заключение
3. Болдарев Н.И. «Классный руководитель». Изд. 2-е, испр. и доп. М., «Просвещение», 1978 – 271 с.
4. Винникот Д.В. Разговор с родителями / Пер. с англ. – М.: Класс, 1995. – 114 с.
5. Воронин А.С. Словарь терминов
по общей и социальной
6. Гаврилова Т.П. Учитель и семья школьника. – М.: Знание, 1988. – 79 с.
7. Гулина М.А. Словарь-справочник по социальной работе. М., 1997.
8. Коваль Л.Г., Зверева И.Д., Хлебник
С.Р. Социальная педагогика\
9. Коджаспирова Т.М. Педагогика Учеб. для студ. пед. вузов – М.: Владос, 2003. – 317 с.
10. Корнієнко С.М., Кадлюк Я.П. Батьківські збори у початкових класах: Навчально-методичний посібник. – Тернопіль: Богдан, 1995. – 64 с.
11. Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. – 32 с.
12. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 368 с.
13. Основы социальной работы: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений (под ред. Басова В.М.) Изд. 2-е, испр., Academia, 2008. – 288 с.
14. Подпласный И.П. Педагогика. Нов. Курс: Учебник для студ. пед. вузов. В 2 кн. – М.: Владос, 1999. – Кн. 2. – 200 с.
15. Российская энциклопедия социальной работы, в 2-х тг, Т-2. – М.: Ин-т соц. работы, 1997. – 405 с.
16. Социальная работа: Учеб.пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 480 с.
17. Сухомлинский В.А. Родительская педагогика. – М.: Просвещение, 1978.
18. Соціальна педагогіка: мала єнциклопедія. За загальною редакцією професора І.Д. Звєрєвої. – Київ «Цент учбової літератури», 2008. – 335 с.
19. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім’єю. Неблагополучною сім’єю. Трубаліна І.М. Навчальний посібник – К.: ДЦССМ, 2003. – 132 с.
20. «Теория и методика(технология) социальной работы (для специальности «социальная работа»): Учебная программа. – М: ВНИК «Гос. система соц. помощи семье и детству», 1992.
21. Теория социальной работы: Учебник/ Под ред. проф. Е.И. Холостовой. – М.: Юристь, 1998. – 334 с.
22. Технологии социальной работы: Учебник под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 400 с.
23. Технології соціально-педагогічної роботи: Навчальний посібник \ За заг. ред. проф. А.Й. Капської. – К., 2000. – 372 с.
24. Урбанская О.Н. Работа с родителями младших школьников: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1986. – 190 с.
25. Фирсов М.В. Введение в теоретические основы социальной работы, (историко-понятийный аспект). – М: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. – 192 с.
26. Фіцула М.М. Педагогіка. – К.: Знання, 2000. – 653 с.
27. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 272 с.
Информация о работе Психолого-педагогическое взаимодействие социального педагога с семьей