Психологические аспекты и особенности психологического сопровождения процесса перехода на ФГОС

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Апреля 2014 в 13:57, лекция

Краткое описание

Проблему образовательного стандарта в России начали активно обсуждать в начале 1990-х годов, так как, по словам заведующего кафедрой психологии личности МГУ Александра Асмолова: «До тех пор было бы бессмысленным говорить о стандартах образования, потому что все образование было стандартом, -- новые представления об образовательных стандартах появились лишь тогда, когда возникла идеология вариативного развивающего образования».

Прикрепленные файлы: 1 файл

психологические аспекты и технологии сопровождения в период перехода на ФГОСметод база.doc

— 47.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)
Открыть текст работы Психологические аспекты и особенности психологического сопровождения процесса перехода на ФГОС